为了进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高全体教职工的防范和应急处置能力，让教职工熟知学生防疫工作各项流程，做到定点、定岗、定人，切实落实责任，时刻做好突发应急准备。米粮镇界河小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。 演练前，汤泽校长组织全体教职工认真学习疫情防控应急预案，对防控演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把学生和教师的安全健康放在首位。<div><br> 教职工入校需间隔1米，全程佩戴口罩，出示健康码、行程码，手拿14天健康卡，保安人员进行测温、消毒，体温正常后进行洗手消毒并做好体温登记。<br></div> 本次演练主要从校门口（学生入校）、教室（学生上课）、放学等场所突发疫情进行应急演练，演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了本次疫情防控应急演练的任务。<br> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值班校干、教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩，间隔一米站队从测温门通道测量体温后进入学校。值班老师对到校学生依次进行温度测量、手部消毒、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。<br> 在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，值班老师立即转交给复诊处进行再次测量体温，仍高于37.3℃，引起重视对该生询问是否去过中高风险地区，是否与外来人员接触，是否到过外地等，经询问并立即向当日值班校领导报告。 学生进入教室前，班主任老师进行二次晨检，并填写晨午检记录表。上课过程中，教师发现有学生出现咳嗽的症状，及时对学生进行问询，并立即告知班主任和校医务人员，带领学生去隔离室进行体温测量。 . 放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学，确保学生安全。<br> 通过此次演练活动，梳理了防疫工作要点、明确责任分工，提高了学校对突发传染病的应急处置能力，建立了校园快速反应机制，及时采取有效防控措施，为复课后的防疫工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、补齐短板，不断完善，扎实工作，把防疫工作做实做细，确保全体师生的生命健康。<br>