<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九月二十六日上午</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为更好地领会和贯彻《义务教育课程标准(2022年版)》，全面、准确地把握新课标的变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，按照许昌学院的国培学习安排，</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">2022年9月26日上午聆听了许昌市教研室张红娜老师关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》讲座。张红娜老师从“火热学习”和“理性思考”两方面展开进行了阐述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 新的课标新的理念，为参培教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。我们必须多动脑筋，多想办法，使学生从生活经验出发，让学生享受学科所带来的快乐！课标的学习，是我们新的教学尝试的开始，虽任重而道远，但厚积而薄发</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九月二十六日下午</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 下午，我们小学数学组来到魏都区实验小学进行校本教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 谢艺坛老师讲授五年级数学上册《平行四边形的面积》一课。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《平行四边形的面积》一课是在学生学习了长方形面积的基础上进行教学的，为以后学习三角形、梯形和圆等几何图形面积的教学打下基础。《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 谢艺坛老师教学过程中充分发挥了学生的主体作用，着重培养了学生通过数、剪、拼、摆等动手操作活动来让学生主动探究平行四边形的面积计算公式，掌握了平行四边形面积计算公式并能解决实际问题。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">随后，大家积极地进行了点评！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">杨校长作总结发言。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九月二十七日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教学新主张活动展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">数学1组4组陈方老师展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小数2组5组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小数3组</b></p>