<p class="ql-block"> 为进一步提升教育教学质量，查找教学工作中的问题和不足，促进全镇教育教学质量的提高，力求做到“减量不减质，减负不减效”，朱田镇中心小学召开了“聚力双减，提质增效”教学工作会议。会议由中心校郑继明校长主持，中心校校委会成员、教研室人员（专兼职教研员）、各完小校长、业务主任参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 本次会议主要由上学期各学科、各完小上学期教学质量分析、本学期各学科工作安排及教学视导标准解读三部分组成。本次会议旨在分析上一学年教育教学工作的得与失，进一步查找教学工作中尚存的问题和不足、明确新学期教师教学新方向，研讨教学新思路，提高教育教学质量，全面发展学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 首先，语、数、英、常识各科教研员结合各学科本学期的教学工作安排、县教学督导标准解读提出了一系列合理化的建议，并激励全体教师细致分析“双减”背景下的教育教学现状，要求每一位教师要坚持抓好教育教学常规，培养学生的各方面好习惯；坚持抓好教育科研，促进教师专业发展；同时要全面分析教材和学生，坚持向课堂要质量。</p> <p class="ql-block"> 接下来郑继明校长结合各学校各年级的上一学年教学质量调研统计数据多维度深入剖析了各学校教与学的优劣势，提出了一系列合理化的建议，他指出教学质量是我们提高群众满意度的生命线，各学校要认真分析自己学校教育教学的优势及不足，结合自身实际，找准自己的努力方向，切实提高教育教学质量，为全镇教学质量的提升增砖添力。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心校杨勋海校长进行了总结发言，强调指出各完小要直面问题、正视不足，要多措并举、勇争一流，要求老师们要昂扬斗志，持之以恒，要立足课堂，加强合作，抓好学生行为习惯的养成，抓好学生规范化书写，抓好学生阅读兴趣的培养，注重学生核心素养的提升，用心、用力、细化常规，注重过程。用坚定的信念、高尚的情操、精湛的学识与仁爱之心立德树人，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。本次教学工作会议，让全体教师看到了差距，明确了新学期的目标和努力方向，为学校后续教研活动的进行、教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。朱田小学全体教师将继续凝心聚力，聚焦“双减”，减负提质增效，为学生终身发展奠基！</p>