《指南》对幼儿园教师和家长的帮助(一)

平静

<p class="ql-block">  幼儿是一个发展的整体,教育工作的最终目标是促进幼儿的全面发展。《指南》为了帮助我们更好地认识和了解幼儿的学习与发展,从健康、语言、社会、科学、艺术等几个方面对幼儿的整体学习和发展做了全面而深入的分析,而且分领域地提出了合理的目标期望。</p> 健康领域对幼儿发展的价值 <p class="ql-block"><b>  “幼儿在健康领域的学习与发展是其他领域学习与发展的基础”</b></p> <p class="ql-block">  幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期,促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务。</p><p class="ql-block"><b> “健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”。</b></p> 健康领域的内容结构 健康领域幼儿学习与发展的特点 和指导要点 <p class="ql-block">  (一)为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿</p><p class="ql-block"> (二)在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导</p><p class="ql-block"> (三)围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动</p><p class="ql-block"> (四)开展丰富多彩、适合于幼儿的体育活动</p> <p class="ql-block">  (五)重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合</p> 健康领域教育需特别注意的事项 <p class="ql-block">  (一)幼儿参与体育活动前应进行必要的健康检查</p><p class="ql-block"> (二)体育活动中要加强对幼儿的安全保护和安全指导</p> <p class="ql-block">  (三)体育活动中要注意幼儿的运动卫生</p>

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