《丑小鸭》课外阅读（20020926）张海梅 <p class="ql-block">感恩书的力量！</p><p class="ql-block">看了《丑小鸭》，让学生们在头脑中呈现一幅印象最深的画面，然后画下来，并用几句话描述一下自己的作品。于是就有了今天如此精彩的作品！</p><p class="ql-block">每一位孩子都需要看见，每一幅作品呈现了他们创新的思维过程。画不在于美丑，重要的是享受画的过程，这就是一次与文学作品的对话，让知行合一。</p><p class="ql-block">与书同行，成长有力量！</p> 丑小鸭作品一幅课外阅读呈现20020926美丑知行合一力量思维过程