<p class="ql-block"> 新学期承载新梦想，新学期开始新起航。为提升我镇新入职教师的业化水平，推进我镇校本教研工作深入开展。本周，中心校负责人带领镇教研室人员在会亭镇北街回民小学开展了“课堂会诊”活动。 本次活动采取“看、听、查、评”的方式，坚持以人为本，加强教师之间合作交流、学习提高，旨在尽快解决新入职教师教学中存在的实际问题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课前，北街回民小学语文组和数学组的老师们认真研读新课标，钻研教材，相互启发，结合新学期执教年级进行了深入探讨，力争呈现出直面核心素养的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，何超群老师执教的《运白菜》放手让学生自主探究，允许学生用自己喜欢的方法来解决问题，给学生创设了广阔的思维空间。</p> <p class="ql-block"> 张瑜铄老师在讲《gkh》是把三个声母与学过的熟字相联系，体会字母在音节中的发音；让学生观察、了解字母在四线格中的位置。两位老师教学方法灵活，教学设计独特，通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 课后，校领导带领教师们及时评课，深入剖析课堂中的闪光点和存在的问题，并提出改进意见，为今后课改之路指明努力的方向，做到以研促教、以研提质。</p> <p class="ql-block"> “三人行，必有我师焉”。在会亭镇中小学教师队伍中，像何老师和张老师一样的新入职教师还有十几个人。他们的加入，为学校发展增添了活力的同时，也在教学经验和授课水平等方面存在诸多不足。“课堂会诊”活动不仅能让这部分教坛新秀尽快融入学校紧张、高效的育人环境，也能通过活动后集思广益的“把脉问诊”引导广大教师认真学习课程标准，聚焦核心素养，在“备课”上下功夫，让新老教师同步提升，以适应新时代教育高质量发展的需要！</p>