<h3><br><br> 秋日共研，催开一树桂香，追梦语文，沉醉一路芬芳。为探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为各个青年教师提供学习机会，坪山小学于9月26日在会议室进行了语文教研活动。<br> 作者冰心通过《忆读书》表达自己热爱读书，以读书为乐的情感，并告诫青年“读书好，好读书，读好书”陈萧老师紧紧围绕语文要素，教会学生梳理方法，并通过任务一、任务二进行实践，将学习与运用很好的连接在一起，在运用中巩固学习。最后以“你认为什么样的书是好书？”引发学生的思考，也对今后的读书选择进行了正确的引导。陈萧老师精彩的表现，为现场的老师们点燃了指明灯，为今后教学课堂增质提效。<br></h3> <h3> 示范课后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，全体语文老师进行了研讨。评课初始，陈萧老师对本次课进行了总结反思，之后大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。<br></h3> <h3> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。接着，蒋老师就“大单元整体教学—指向核心素养发展”为主题向大家讲解了如何进行单元整体教学，并且以陈萧老师的课例为例子，为以后的教学指引了方向。<br></h3> <h3> 不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。经过今天两位老师的课例与分享，相信我们收获满满。一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，照亮前行的路！</h3>