<p class="ql-block">线上教学开展了一段时间以后，我校老师深感线上难以落实到位。结合上级对我校线上教学工作开展情况督查建议，我校老师充分发挥主观能动性，在明确方向的前提下，开展多种形式的补充。</p> <p class="ql-block">线上教学一直面对手机或者电脑，身体和眼睛极其容易疲劳，我校体育老师安排了多种多样的活动作业</p> <p class="ql-block">教师进行作业视频讲解</p> <p class="ql-block">鉴于英语全英文教学进行与乡村教学实际情况不符，我校英语教师进行课程直播</p> <p class="ql-block">不同的学生有不同的听课笔记，有些学生做听课笔记较困难。老师能把优秀笔记集合到一起，放在班级群。帮助学生做笔记</p> <p class="ql-block">有些学生作业不规范，老师们充分利用网络的优势，把优秀作业放到群里进行集中展示。</p> <p class="ql-block">线上教学落实处，落实“双减”政策，减量不减质。老师不仅是教他们学习知识，还要关心他们身体健康，也要操心孩子在疫情期间的学习用好电子产品，更要督促他们养成良好的学习习惯。形式可以不一样，但是老师的希翼都是一样的，我们就是想用这一份炽热的爱来和同学们一起战胜疫情停课不停学，一起携手在学习的路上。</p>