目标引领,任务驱动——沂水县小学道德与法治“名师讲课标”活动

圈里中心小学 韦娜

<p class="ql-block">  课标领航,奋楫逐浪,</p><p class="ql-block"> 学无止境,行以致远!</p><p class="ql-block"> 为有效落实道德与法治课程立德树人的根本任务,加强对道德与法治新课标的认识与理解。9月21日,沂水县小学道德与法治“名师讲课标”活动在第三实验中学隆重举行,圈里乡四名老师参与此次学习。</p> <p class="ql-block">  县教研室王锋民主任在培训前对参训教师提出具体要求:希望各位老师重视本次培训,踏实认真学习,在日常工作中应继续学习新课标,深刻领会新课标的精神。在教学中以新课标为指导,更好开展自己的教育教学工作。</p> <p class="ql-block">  首先,沂水县第七实验小学的刘风云主任对新旧课程标准对比及实施解读进行了分享。</p> <p class="ql-block">  刘主任从课标修订的原因、课标修订的主要变化点和课堂教学建议三个方面进行解读。</p> <p class="ql-block">  刘主任带领大家明确课程方案与课程标准的主要变化,并结合线上线下教学的综合实践,将课标要求内化于日常教学中,提升课堂教学质量,为我们今后的教学工作提供依据和研讨方向。</p> <p class="ql-block">  接下来,鞠老师深刻地诠释了核心素养与课程目标的新理念。她从聚焦核心素养深度理解课程目标、核心素养的结构与内涵、开展核心素养为导向的课程教学三个方面进行阐述,突出强调了核心素养五维目标在课堂中的落实,具有很强的指导意义,为今后的课堂教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  “经师易求,人师难得。”她还强调思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</p> <p class="ql-block">接着,实验小学戚聪老师从课程内容的组织方式和呈现方式、课程内容的设计的特点、教学实施建议三方面对课程内容进行解读。她强调要坚持以核心素养为导向,思政课要体现政治引导功能,塑造学生正确的价值观。</p> <p class="ql-block">  县教研室王锋民主任深度解析了新课标的修订背景和修订原则,强调课程教材要“培根铸魂,启智增慧”,明确课程标准的主要变化以及“是什么,做什么,怎么样”的课程性质,结合实际分析了新课标的课程理念,讲解清晰明确,让我们获益匪浅。</p> <p class="ql-block">  最后,县教研室王锋民主任结合亲身经历告诉我们在《道德与法治》的教学中应做到“认识要到位,心态要摆正,意识需提升”,提醒我们每一位老师:“少一分功利思想,多一点良知认同”!努力做一位孩子们喜欢的老师,不为其他,只为良心安!</p> <p class="ql-block">  会议期间,我乡老师们认真聆听,仔细记录,对本次培训中的课程标准的改革方向、核心素养导向下的教学和作业设计有了新的认识,为以后教学工作的方方面面指引了方向。</p> <p class="ql-block">  会后,圈里乡教研室郭建峰主任表示:本次学习收获满满,我们将用新的理念提升自身素质,用新的教育方法上好每节课!在日常的教学工作中,要勤学教学理论,博览课外书,注重平时的反思和积累,积极开展有效的教研活动。从而使我们的教学真正做到学无境,研不息!</p> <p class="ql-block"> 学习新课标,开创新局面。</p><p class="ql-block"> 在新课标的指导下,圈里中小的老师们必将虚心学习,努力提升,从基础点滴做起,走进学生的心灵,让课堂都能够追求到一份责任,准确把握教育新航标!</p>

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