第三次培训在课程安排上做了调整，上午是高主任介绍了一些教师自身素养提高的一些内容，下午的安教授重点讲述了与学生心理健康相关的知识。<div><br></div> 印象最深的是这张ppt，谈论了教师的成长之路离不开勤奋。身为教师，我们要有发展的眼光、广阔的视野，要有既契合当下又寄期望于未来的教育理想，常思常新，让我们对教育的理解慢慢接近本真。<br><br>勤学，用谦卑的态度来学习。<br><br>学生时代，我在作文中常用一句话赞美教师：“要给别人一杯水，首先要有一桶水，我的老师有满满一大桶水。”现在却不常见有人这样赞美教师。由一杯水、一桶水到一汪清泉，再到大海，我们不禁感慨：教师这份工作真的越来越难了。日常教学中，我常常遇到被学生考住的尴尬时刻，事实上，不少教师都遇到过这样的情况。时代迅速发展，学生接触了丰富的现实世界，知识面和眼界不断扩大，偶尔问到教师无法回答的问题也是正常现象。但是，每次遇到这种情况，教师是否应该回过头反思，自己是否已经停下学习和思考的脚步？常学常新，我们要认识到今天教的这本“书”还是不是若干年前的那本“书”？一朝成为教师，则开启了一辈子读“书”的路，便要学会用发展的眼光看自己、看待自己教的“书”。<br><br>勤做，为心中理想去耕织。 下午的心理讲座我认为也是非常必要的，如今的学生很容易出现一些心理问题，需要教师的及时发现与医生的干预治疗才能避免一些意外产生。