<p class="ql-block"> 在这秋高气爽，丹桂飘香的九月，我们迎来了2022-2023学年第一学期平城区语文学科中心教研组以“立足学科本质，推进教学评一体化”为主题的第一次教研活动。这次线上教研活动，我校全体语文教师积极响应，并在线下进行了认真的研讨。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们聆听了平城区第46小学李芳老师的《闻官军收河南河北 》。李芳老师通过让学生课前搜集有关诗人杜甫及诗歌当中相关内容的资料，不仅为理解诗意打下良好基础，而且充分发挥了学生的主观能动性，同时也培养了学生搜集整理信息的能力。其次，借助助学资料，加深理解课文内容，把深奥的知识变得浅显易懂，使学生深深感受到诗人的家国情怀。同时，围绕“圣人”、“春望”、“茅屋被秋风所破歌”体会诗圣忧国忧民的思想感情。这节课从头至尾时刻牢记学生的主体地位，把握学情，力求将教法和学法有机融合。</p> <p class="ql-block"> 焦莹老师的《军神》这节课也是讲得有板有眼，可圈可点。教师引领学生边理解课文边回顾历史，重点理解词句，让学生学会走进人物内心，同时采用多种方法激趣，充分调动了学生在课堂上的积极性和创造性。</p> <p class="ql-block"> 依凭两节原生态课进行“大家谈”《 以有效教研带动有效教学--大单元集体备课“ 三要素”：教材研读，学情把握，教法和学法的选择与应用》。我们不仅收看和收听了线上老师就两节课引发的大单元备课的研讨活动，同时，我校教师就大单元备课中三要素的融合在实践中的具体操作进行了线下深刻的研讨活动，每位教师的一己之谈都来自于对课堂教学的真切和真心。使我们深刻体会到大单元集体备课，需要我们对教学目标进行明确和落实，注重学情的把握，不仅关注到教师的教，也要关注到学生的学，教法和学法的具体应用，需要我们在具体实践中合理把握，这让我们感觉到今后的工作任重而道远。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空，此次教研活动有课例、有互动、有参与、有理论、有实践、也有深度和广度，给我们参与教研的每位教师以智慧的启迪和心灵的感触，为我们接下来的教育教学指明了方向。</p>