<p class="ql-block ql-indent-1">孩子总是乱扔玩具，自己的东西也摆得乱七八糟，和孩子讲了千百遍的物归原位，孩子只当耳旁风。家长疲惫不堪，而孩子也缺失了锻炼自己的机会。如何培养孩子的整理归纳能力？这节课，我们就一起和高宝月老师学习《如何给幼儿养成物品归位的习惯》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程目录</p><p class="ql-block ql-indent-1">>养成物品 归位习惯的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">>如何养成孩子物品归位的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一部分通过分享三个案例，给出针对性的解决办法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二部分通过案例分析，养成物品归位的好习惯主要有以下几点:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.设立清晰的边界，总结养成孩子的物权意识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.培养孩子物品归位的思维。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.设立标记，让物品有固定存放区域。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.通过游戏培养孩子的归位习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.循序渐进，逐渐培养孩子的的习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后思考:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您准备好如何帮助孩子养成“物品归位”的好习惯？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面是我们四平庄幼儿园各班级家长和孩子共同学习的场景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次学习家长们正确了解，归位意识对于孩子的成长非常重要，如果缺乏“归位意识”，孩子就很难养成良好的秩序感，不仅会给家长带来额外的负担，还会影响孩子的做事效率。</p>