“课”随童心，“程”现精彩——新星幼儿园教师公开课活动

天祝县新星幼儿园

老师

活动

公开课

教师

幼儿园

保教

儿童

科学

课程

语言

课程就在儿童的生活中，

就在儿童的行动中，

就在发现和解决问题的过程中。

——虞永平

　　为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童的课程理念，进一步推进教师对课程的解读，实施具有生命力、生长力的课堂活动，构建基于儿童立场的幼儿园课堂，促进幼儿持续发展，使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。2022年9月19日——23日我园开展了教师公开课活动，接下来让我们共同走进“课”随童心，“程”现精彩的课堂活动吧！

按图片顺序，👆依次为:

焦老师——小班艺术（音乐）《走路》

王老师——中班科学《手上的病菌》

朱老师——大班语言《没有耳朵的兔子》

马老师——大班艺术（音乐）《谁是我的菜》

按图片顺序，👆依次为:

牛老师——大班健康《小熊运彩球》

曹老师——大班社会《不和手机做朋友》

汪老师——中班科学《寻找七星瓢虫》

代老师——大班语言《一根羽毛也不能动》

👆杨老师——大班社会《我长大了》

按图片顺序，👆依次为:

李老师——中班音乐《开始和停止》

石老师——大班健康《健康食物》

齐老师——中班社会《特殊的车》

朱老师——大班语言《雪地上的小画家》

👆常老师——大班科学《铺地砖》

👆胡老师——中班科学《营救汪汪队》

👆段老师——大班科学《神奇的泡泡》

👆陈老师——大班科学《金鱼失窃案》

按图片顺序，👆依次为:

徐老师——大班健康《小马运粮》

王老师——中班社会《交通标志作用大》

杨老师——中班社会《我会排好队》

　　为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的活动。老师们声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来满足孩子们的好奇心.....

　　公开课结束后，保教主任组织大家开展了教研活动，授课教师进行了自我总结和阐述。教研活动从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流，既肯定了老师在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨解决方法，为老师今后更好地组织活动提供了思路，指明了方向。

　　教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高，让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子更加喜爱幼儿园，同时推进幼儿园整体教学水平的提高。

审核:曹 琰 常国青

编辑:孙 芳