共研修，促成长——2022年平江县“国培计划”初中历史骨干教师工作坊研修项目开班暨第一次集中培训

李孟贤

9月25日上午，2022年平江县“国培计划”初中历史骨干教师工作坊整校推进自主研修项目开班仪式暨第一次集中培训如期在教师进修学校春晖讲堂举行。 　　县教育局教师发展中心主任李勇、副主任黄远来、教师进修学校副校长徐彬出席开班仪式，全体工作坊成员参加。 动员讲话 　　开班仪式上，教师发展中心主任李勇作了动员讲话。他阐述了本次骨干教师研修的重要意义，说明了研修主题的由来，指出积极参与研修，既是践行立德树人的初心，也是助力家乡教育事业发展，同时也有利于个人能力的提升，并重点强调全体学员要按时、保质、保量完成任务。希望广大教师铭记：安全从教是底线，爱岗敬业是基础，专业提升是关键，安然从教最幸福。 思政/师德课程 　　教师发展中心副主任黄远来作《践行师德规范，种福三尺讲台》专题讲座。他结合案例，从师德是什么、为什么要守牢师德底线、新时代教师怎样守牢师德底线三方面阐明了“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的教育理念与追求。既是指引，也是警示。 方案解读 　　教师进修学校培训部主任、工作坊研修负责人冯海燕老师全面讲解了《2022年平江县“国培计划”骨干教师工作坊研修实施方案》，为老师们小组研修、抱团成长理清思路，指明方向。 平台操作指导 　　教师进修学校培训部凌宇老师作为工作坊研修的教务管理，详细介绍了工作坊线上研修平台的使用方法，并进行了操作示范，为顺利开启平台研修打好基础。 　　据悉，2021年度，平江县开展了五个“骨干教师整校推进工作坊”项目，线上参与研修教师300人，通过集中研修与送教下乡将培训成果辐射到全县，五个工作坊均被湖南省国培办评为优秀工作坊，历史工作坊名列其中。 坊徽 <ul><li>小篆体“史”位于正中央，彰显历史学科独特魅力与厚重底蕴，与底下英文“History”相互呼应，寓意研讨历史既立足中国，又面向世界。</li><li>圆环围绕着“史”字，寓意工作坊全体成员紧密团结，精诚合作，共同成长。</li><li>红色代表热情，白色代表希望，红白相间，寓意着工作坊将充满热情，传递历史火炬，锐意进取，不负使命！</li></ul> 坊口号 没有最强的个体，只有更强的团队！ 团建破冰 下午，历史工作坊在进修学校101室进行了以《学科核心素养导向下的初中历史大单元教学设计》为主题的通识研修、主题示范活动。坊管理员张建荣老师风趣地主持下，团队迅速破冰。 　　各组互相熟识，并根据要求制定了与历史事件相关的小组名称，由组长进行分享。 杨书老师作为学员代表进行了发言，表达了全体学员对研学提升的热切期待与坚定决心。 方案解读 　　坊辅导员胡庆容老师对研修方案进行了细致解读，说明了研修主题与目标、研修形式、近期任务、活动安排、考核评价标准以及平台操作步骤，并提出了让理念深入人心、让设计真正发生、让大家抱团成长的真诚建议。 主题讲座 　　坊主胡蓉辉老师作了题为《学科核心素养导向下的初中历史大单元教学设计》专题讲座。她结合案例，从什么是大单元教学设计、为什么要进行、怎样进行大单元教学设计三个方面，阐明了新课程改革的必然趋势与大单元教学设计的理念与基本流程。 　　研修活动结束后，学员们感慨万千，纷纷表示今天的研修如久旱适逢的甘霖，让大家拨云见日，也期待在专家名师指导下，成就自我，幸福学生，助力平江历史教育开启新篇章！ 小组风采 遇风尽是同舟客，没有完美的个人，只有完美的团队。我们有幸遇见，并肩作战，不负韶华。