<p class="ql-block">观察时间：2022年9月6日</p><p class="ql-block">观察教师：刘彦麟</p><p class="ql-block">观察对象：石榴班幼儿</p><p class="ql-block">幼儿年龄：3-4岁</p><p class="ql-block">观察目的：能否采用正确的方法给月饼涂色，并按照要求完成涂色任务。</p><p class="ql-block">观察背景：</p><p class="ql-block ql-indent-1">中秋节前夕，我们开展了画月饼的绘画活动，由于幼儿年龄小，我事先画好了月饼轮廓，让幼儿进行涂色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">给月饼涂色之前，柳老师给孩子们讲解并示范了握笔和涂色的方法。</p> <p class="ql-block">宥淇的月饼，颜色涂的比较均匀，颜色搭配的也非常好，但是握笔姿势有些不规范。</p> <p class="ql-block">雅萱的握笔姿势基本正确，从颜色上可以看出，雅萱涂色时很有力度。</p><p class="ql-block">安安采用了平涂法，但是握笔姿势不正确。</p> <p class="ql-block">厚坤小朋友用大拇指和食指捏住油画棒进行涂色。</p> <p class="ql-block">贾博伊和吴昕洋小朋友握笔姿势基本正确，涂色也比较均匀。</p> <p class="ql-block">书阳小朋友是用食指和中指夹住油画棒进行涂色，并且只是轻轻在月饼上涂几下。</p> <p class="ql-block">晨晨涂的月饼色彩丰富。</p> <p class="ql-block">彤彤的月饼涂的很棒，能够控制好涂在线内。</p> <p class="ql-block">解峻然用油画棒在月饼上</p> <p class="ql-block">张如淇小朋友采用平涂叠加的方法，但是涂到了轮廓线外。</p> <p class="ql-block">姜莘彤涂的月饼色彩搭配很好，也能够控制好涂在线内。</p> <p class="ql-block">分析与反思：</p><p class="ql-block ql-indent-1">我班大多数幼儿年龄为3岁，通过本次涂月饼的活动，我发现我班幼儿涂色水平较好，但个别幼儿握笔姿势不正确，需要教师在平时多观察指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涂色可以培养幼儿耐心、专注的学习品质，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。接下来</p><p class="ql-block">，我会创造条件和机会促进幼儿手的动作灵活协调。在美工区提供画笔、纸张、剪刀、泥团等工具让幼儿进行美工活动。鼓动幼儿表达自己的想法，认真倾听幼儿，支持幼儿选择自己感兴趣的绘画活动。同时，对行为表现好的幼儿要给予具体的，有针对性的肯定和表扬，让他对自己的长处有所认识、满足和自豪，让其他幼儿也能够模仿学习。还要多提供些幼儿感兴趣的图画吸引幼儿主动涂色，增加兴趣。最后，创造条件让幼儿多接触多种艺术形式和作品，和幼儿一起用图画和手工作品等装饰和美化环境，增加幼儿的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p>