<h5> 2022年9月21日上午,吉林省“国培计划(2022)”——青年骨干教师能力提升道德与法治学科集体备课观摩活动通过云直播拉开帷幕,本次活动由东北师范大学教师发展学院、吉林省郝淑霞名师工作室、长春吉大附中力旺实验中学和吉林省第二实验学校道德与法治学科组联合完成。本次活动分两个小组围绕以下环节展开:</h5> <h5><p style="text-align: center;"><b>专家领航,话初衷</b></p><p style="text-align: center;"><b><br></b></p> 活动开场,工作室主持人郝淑霞老师发表了主旨讲话。介绍了工作室的教研运作、活动的前期准备以及本次活动的初衷,即通过对工作室成员教学设计的研磨,进一步领会新课标精神,提升铸魂育人质量。并指出:名师工作室致力于通过教师学习共同体的合作互助提升团队的价值,培育工作室思维,发挥名师工作室的学术引领作用,通过搭建活动平台促进教师专业成长。</h5> <h5><p></p><p></p><div style="text-align: center;"><b>成员分享,说设计</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><p></p></h5><h5> 工作室成员杨红静老师分享(教材单元课题)教学设计,杨老师的设计采用议题式教学,以“合理利用网络”为议题,从道德与法治课程要培养的学生核心素养出发,创设开放多元的教学情境,提供系列化学习活动和学习任务,从而实现对学生学科核心素养的培养。</h5><h5> 工作室成员耿红珍老师分享(教材单元课题)教学设计,耿老师采取一案到底教学设计,线索清晰,突出教师引导作用,学生的主体作用,教学问题层层递进,引导学生在思考、探究中习得新知,落实素养。</h5> <h5><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p style="text-align: center;"><b>名师点评,促提高</b></p><p style="text-align: center"><br></p></h5><h5> 张忠鹏老师依据新课标,对教学设计中教材分析、目标设计、教法选择等方面进行了全方位点评,并就教师备课中如何把新课标和旧教材结合起来的问题发表了独到见解。<br> 王会群老师高屋建瓴的从教学的专业视角对杨老师的教学设计进行了点评,对于本课如何进行拓展提高给出了专业性的指导意见,并提出了大单元教学的设想。<br> 胡闯老师从议题试教学来展开评课,她谈到“《合理利用网络》这一课杨老师做到了精巧设计,将议题试教学方法贯穿始终,很新颖,也很有创意,给我带来了设计之美的享受。”</h5><h5> 王吉宏老师作为第一组组长,站在团队的高度宏观介绍了本组直播活动从布置到实施的全过程,并且从深度学习的角度对杨老师的教学设计进行了点评。</h5><h5> 姜丽璠老师对新课标进行了宣讲,以高屋建瓴的理论开场,模式化探寻教学目标的写法,依据新课标,结合耿老师的教学设计进行了点评。</h5><p></p><h5> 韩英红老师从课程标准、教学内容、教学目标、教学方法四个方面阐述了自己的看法,并重点围绕新课标下的教学方法一一对应教学设计的环节进行了点评。</h5><h5> 刘娟老师围绕作业和教学评价分享了自己的心得,并对照对教学设计中的作业设计进行了重点点评。</h5><h5> 第二小组组长张立国老师以“技以载道”为题,围绕“教学过程”以入境和思考的方式,发表了自己的看法。</h5><p></p><p></p> <div style="text-align: center;"><b>同伴助力,共成长</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><h5> 最后,工作室成员宗建娜、张恭铭、姜赫、谢晓旭、张玉雪、白银以及万丽坤老师对教学设计进行助力点评,在同伴互助中实现共同成长。</h5>