<p class="ql-block"> 实施义务教育优质均衡发展创建，是推动教育可持续发展的重要举措，更是关乎百姓民生福祉的良心工程。</p> 政策解读 <p class="ql-block"> 义务教育优质均衡发展是实现义务教育阶段学校标准化建设，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，使农村、城区的孩子都能享受同等优质教育资源，办好每一所学校，让每一位学生健康成长。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是我们最大的愿望，也是一直努力的方向。</p> 优化办学条件 <p class="ql-block"> 我们深感使命光荣、责任重大、任务艰巨，在校领导的统筹安排下，全体教师以昂扬的斗志和饱满的热情，积极推动落实，全身心投入均衡创建工作中。在政府的大力支持下，学校校容校貌发生了很大改变。优化资源配置，运动场地和功能部室均已达标。六个班均安装了智慧课堂多媒体设备，教师办公条件得到了很大的改善和优化。积极营造“幸福学生、成功教师、发展学校”的育人环境和校园文化建设，学习文化氛围浓厚。</p> 规范教学管理 <p class="ql-block"> 学校严格落实党的教育方针，坚持立德树人、全面育人，规范办学，提高教育质量。严格按课程设置，开足开齐课程。积极推广阳光体育运动，开展形式多样的大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生身心全面发展。严格落实“双减”和“五项常规管理制度”。 </p> 丰富校园生活 <p class="ql-block"> 为了推行素质教育，发展学生兴趣爱好。学校开展了丰富多彩的社团活动：跳绳、棋艺、足球、乒乓球、篮球、剪纸等。活动形式多样，孩子们参与热情高昂，既锻炼了他们的动手操作能力，又丰富了课余生活。</p> <p class="ql-block"> 每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。校园劳动基地建设的意义在于重塑更饱满的灵魂。全体师生也劳于其中，乐于其中。孩子们在老师的带领和指导下，亲手种上了各种蔬菜，并用心记录和呵护它们发芽、成长、结果。通过这些有意义的劳动，既培养了同学们热爱生活、热爱劳动的优良品质，也促进了班级之间互相合作、友好相处的和谐氛围。</p> 迎接督导 <p class="ql-block"> 9月21日上午，督导组一行7人来我校进行义务教育优质均衡发展创建督导检查。督导组成员实地查看我校校园环境、基础设施建设、功能室建设，了解我校政府保障程度、资源配置、教育质量、内涵发展等相关建设，同时巡视校园文化建设情况，了解学校师生精神面貌、学生礼仪习惯培养及教育质量等。李校长从学校基本情况、资源配置、特色亮点及努力方向做了详细汇报。督导组领导肯定了我校在创建优质均衡教育方面的优点，对校容校貌、档案资料、环境卫生等各方面表示认可。</p> <p class="ql-block"> 通过这次督导检查，我们发现存在的不足并将继续努力。在今后的工作中，将进一步做好校园的绿化、美化，丰富文化建设。以优质均衡发展创建为契机，以内涵发展为目标，提升办学品味，办人民满意的学校。</p><p class="ql-block"> 我们，一直在行动；</p><p class="ql-block"> 我们，继续会努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：郑巧利</p><p class="ql-block">审核：李志强</p>