<p class="ql-block">岁月如梭，</p><p class="ql-block">韶光易逝。</p><p class="ql-block">重回首，去时年，</p><p class="ql-block">揽尽风雨苦亦甜。</p><p class="ql-block">夜阑珊，</p><p class="ql-block">读无眠，</p><p class="ql-block">听尽春言。</p><p class="ql-block">每天都是新的一片，</p><p class="ql-block">不再清闲，</p><p class="ql-block">望着洒满月光的星星一路向前。</p><p class="ql-block">有一种凝聚叫国培，有一种遇见叫云端。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月25日下午，钱琴园长为我们带来案例分析《基于儿童本位的幼小衔接课程实践》。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 钱 琴：无锡市甘露中心幼儿园园长、锡山区人民政府兼职督学，正高级教师，江苏省特级教师，从教三十多年来，曾先后主持“九五”“十五”“十一五”“十二五”“十三五”江苏省教育科学规划课题并顺利结题，“十四五”课题立项为江苏省教育科学规划重点课题。领衔锡山区名师工作室，担任江苏省优质幼儿园评估专家，先后荣获江苏省教科研先进个人、无锡市名教师、无锡市先进工作者、无锡市教科研先进个人等荣誉称号。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。钱琴园长从“以儿童为本，坚守科学衔接、坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持协同配合”四个角度出发，为大家深度讲解了幼小衔接在儿童发展中的重要性。 </p><p class="ql-block"> 成功的幼小衔接，不是小学知识的提前传授，也不是小学教育模式的超前进行，而应该专注学习能力的准备。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前，“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律，将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。</p> <p class="ql-block"> 这次精彩的讲座让我们了解和掌握了幼小衔接的改革方向和达成的目标，我们幼小衔接的教学方向有了新的认知。让我们明白了未来努力的方向，相信今后我们的教学能力一定会不断提升。在未来的教学中，我们会消化和运用好这次学习的内容！</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升，美丽国培，收获精彩，感恩遇见。</p><p class="ql-block">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block">国培就是学习的起点。我们将不忘初心，继续前行。</p>