<p class="ql-block">为构建“4+1”研训体系,服务我市教育高质量发展需要,教学研究中心启动“五大工程”,五个工程分别从不同层级进行设计,重点在于培养优秀教育管理者,打造优秀教师团队,内涵提升我市中小学校长教育管理、教师教育教学能力水平。工程安排分别为9月24日“初中教学质量提升工程”,25日“中小学减负提质工程”,26日“中小学青年教师培养工程”,27日“中小学名校长培养工程”,预计10月启动“中小学名师培养工程”。</p> <p class="ql-block">9月25日,启动“中小学减负提质工程”,各初中和小学所有教师参与培训学习。</p> <p class="ql-block">上午场:“双减”背景下,如何通过命题改革引领中小学课堂教学改革</p> <p class="ql-block">主讲专家:李萍,女,山西省教育科学研究院义务教育课程教学研究中心主任,中小学英语教研员,中小学高级教师,山西大学硕士生导师,教育部基础教育教学指导专业委员会考试命题指导专委会委员,山西省教育咨询委员会基础教育组委员。在教育教学理论研究与实践领域成果颇丰,尤其在中考命题研究方面成效显著,连续15年带队入闱命制中考试题。2018年教育部开始对全国中考试题进行评估,山西作为被跟踪的样本省,试题质量始终名列前茅,特别是2022年,中考试题9科中,8科被评为优秀等级,居全国第一。提出了中考命题“一核·六维·四手段”的理论体系,对义务教育教学产生了积极的影响。近年来,有30余篇论文在《光明日报》《人民教育》《中国教育报》《基础教育课程》《瞭望周刊》等报刊上发表,主编出版了《山西中考命题研究蓝皮书》《山西中考命题技术研究蓝皮书》等15套课改研究丛书。荣获一次基础教育国家级教学成果奖二等奖,两次山西省基础教育教学成果特等奖,被山西省委、省政府授予“三晋英才”荣誉称号。近年来,到教育部介绍山西中考命题经验,并受邀为山东,江苏,广东,广西,河南,黑龙江,吉林,浙江,湖北,海南等省的学术同行就中考命题进行学术报告。</p> <p class="ql-block">教研中心三楼会议室网络直播,现场参加培训的有初中教导主任、小学教研主任</p> <p class="ql-block">双减背景下的“高效”课堂需要“应教尽教、学足学好”的有作为教师,“应教尽教”的关键在于课堂主阵地,在于能找出学科知识体系中的关键环节、重要节点,通过搭建起知识和经验之间的桥梁,高效引领学生体验实践,从而实现课堂教学“减量提质”。</p> <p class="ql-block">上午分会场:各学科教师在本校统一组织、集中培训。 </p><p class="ql-block">下午分学科在城区学校组织部分骨干教师进行集中培训,其他老师参与线上学习。</p> <p class="ql-block">东关中学进行“减负提质”初中语文活动。主讲专家:李丽娟,初中语文教研员,中小学高级教师,教育硕士,山西省义务教育学科建设专家团队成员,山西省德育渗透教学能手,山西省骨干教师,太原市高造诣学科带头人,在国家级、省级刊物发表多篇论文,主持或参与的课题多次获奖。</p> <p class="ql-block">东关中学进行“减负提质”初中英语活动。主讲专家:史志杰,山西省教育科学研究院义务教育课程教学研究中心英语教研员,中小学一级教师,山西省义务教育学科建设专家团队成员,山西省中小学外语教学专业委员会副秘书长,全国外语教师园丁奖,全国十佳初中外语教师,全国外语教师课堂教学基本功大赛一等奖,全国外语教师教学设计大赛一等奖,山西省多媒体课件制作大赛一等奖。</p> <p class="ql-block">海洪中学进行“减负提质”初中道德与法治活动,主讲专家:张增建,山西省教科院初中政治教研员 高级教师,曾在《山西日报》《中国教育报》《南方周末》等发表多篇文章,《课程标准中有关教学、活动建议的实践研究——山西省教育科学“十二五”规划基础教育教学改革创新指令性课题》(核心成员)。</p> <p class="ql-block">海洪中学进行“减负提质”初中物理活动。主讲专家:孔建斌,中小学高级教师,山西省物理学科带头人,山西省优秀教研员,晋中市委联系的高级专家。</p> <p class="ql-block">英雄街中学进行“减负提质”初中数学活动,主讲专家:石颐园,中小学正高级教师,山西省学科带头人。山西省教学能手,山西省模范教师;教学成果获得山西省特等奖,国家二等奖。</p> <p class="ql-block">英雄街中学进行“减负提质”初中生物活动,主讲专家:崔四君,太原市教研科研中心生物教研员,中小学高级教师,山西省义务教育学科建设专家团队成员,山西省教学能手,太原市学科带头人,山西省生物学会常务理事,太原市生物学会秘书长,太原市高造诣学科带头人,</p> <p class="ql-block">西关中学进行“减负提质”初中历史活动,主讲专家:周继荣,太原市教研科研中心历史教研员,中小学高级教师。教育部中考命题评估历史学科专家组成员,中学教育学会历史专业委员会理事,山西省学科建设指导组历史组组长,山西省学科带头人,三晋名师,太原市名师。太原市周继荣教学提升与示范工作站主持人;太原市龙城讲坛特聘讲师,太原市全民终身教育讲师团成员,太原市高造诣学科带头人,省市教学能手等。</p> <p class="ql-block">西关中学进行“减负提质”初中地理活动,主讲专家:肖明光,太原市教研科研中心地理教研员,中小学高级教师,山西省义务教育学科建设专家团队成员,全国中小学地理学科大赛一等奖,山西省学科带头人,山西省教学能手,山西省骨干教师,太原市高造诣学科带头人,太原市教学能手,太原市名师,太原市高水平骨干教师,太原市教书育人岗位能手,太原市基础教育改革先进个人。</p> <p class="ql-block">教研中心进行“减负提质”初中化学活动,主讲专家:耿 虎,太原市教研科研中心化学教研员,中小学高级教师,山西省义务教育学科建设专家团队成员,全国优秀教研员,山西省名师培养对象,山西省骨干教师,山西省教学能手,太原市名师,太原市高造诣学科带头人,太原市教学能手,太原市优秀班主任。</p> <p class="ql-block">知己知彼方能百战不殆,只有熟知课标、明确考点,才能在教学过程中做到有的放矢、减负提质!最大程度地实现教学评一体化,从而更好地落实“立德树人”的根本任务。</p>