乌市第132中学理化生组教研活动 <font color="#167efb">云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远</font><div style="text-align: right;"><font color="#167efb">-----葛洪</font></div> <p class="ql-block"> 停课不停学，进步不止步！云端直播教学已半月有余，坐镇四方屏前，老师们为确保线上教学有效性，不断学习研究提升驾驭现代技术教育的能力，促进熟能生巧。同时，老师们及时反思，总结经验，相互交流，共同进步！</p><p class="ql-block"> 乌鲁木齐市第132中学理化生教研组活动中，理化生组组长李琴老师主持，副校长宁娟、教研室副主任陈海参会指导。张珍、齐玉兰、王雅琼三位老师代表组员发言，针对线上教学过程中遇到的问题提出切实可行的解决办法。</p> <p class="ql-block"><b>一、新手启航培训先行——教案规范书写培训</b></p><p class="ql-block"> 随着班数扩大，学校规模发展，本学期有多位新成员加入了理化生组大家庭。面向新聘教师，组长李琴老师进行了教案书写培训，理化生全体成员重温了教案书写过程。教学目标、重难点各环节要完整；注意课前三分钟教育内容设置；教学过程中明确各知识点的探究问题及引导策略，重视问题的提出；课后作业设计体现设计意图、预估时长。最后对优秀教案进行了展评。</p><p class="ql-block"> 通过李琴老师的讲解，使得老师们对教案的书写规范更清晰明了。</p> <b>二、保障线上教学，疑难问题群策群力</b><br> 从面对面教学到线上教学，师生之间互动变难是线上课的一大缺憾。针对这一问题，生物组张珍老师汇总生物组老师们的解决方案提出：课前随机连线一两位同学抽问上节课内容，或利用Notability笔记软件让学生看见老师在课件上勾划重点，增强学生的参与感和互动感。<br> 个别学生自律性差，不能保质保量按时完成作业，督促作业上交难度大也是各位老师面临的“头号难题”。生物组集思广益，提出解决方案：作业可以根据单元主题，紧扣要落实的最重点的教学目标，作业设计层次性，作业形式可选择，明确几道作业题。<br> 台式机网络卡顿是线上课最大的“绊脚石”。为保障上课质量，解决网络卡顿，物理组齐玉兰老师提出使用手机软件希沃白板进行教学。希沃白班中有许多优秀课件可以下载并修改使用，素材丰富。使用时课件切换、视频播放都比较流畅。<br> 线上教学“只讲不考”或“只练不考”都不可取。若以练代考、以讲代考，会淡化考试的诊断检测作用，放纵学生随意不规范的心理。为解决线上教学及时了解学情这一迫在眉睫的问题，王雅琼老师结合化学备课组率先使用问卷星已练习测评的经验，分享了利用问卷星进行学情检测的方法。问卷星中可设置选择、问答等题型，为防作弊学生答题过程中选择题选项会随机出现。王老师从问题的输入、图片的导入、问卷的设置、成绩的导出都进行了细致的讲解。 宁校长对各位老师细致踏实、“接地气”的研讨工作做出充分肯定：教师们为保障线上教学有序开展做出的努力可见一斑，不仅备课认真，课下一个个都升级了自己的“技能包”，练就十八般武艺。并对今后的工作进行了详细指导。<br> 众人拾柴火焰高。三位教师的分享集中解决了目前线上教学遇到的典型问题，使所有组员受益匪浅，宁校长的肯定极大的鼓舞了老师们的信心。老师们表示将继续学习，不断提升自己的信息技术能力，更好的服务于教学，提高教学成绩。<br> 习总书记说“以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”在后续的教学中，乌鲁木齐市第132中学理化生组全体教师将牢记总书记嘱托，继续扎实开展线上教学工作，在点滴中实践“为学生的一切，一切为学生”。<br> <h5><p style="text-align: right"><br></p></h5><h5 style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">撰稿：布兰<br></span>审稿：李琴</h5>