<p class="ql-block"> 金秋九月，为更好服务我市教育高质量发展，市教学研究中心启动“五大工程”。9月25日下午，汾阳市全体语文教师齐聚府学街小学，参加“五大工程”之减负提质工程语文学科的培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由教学研究中心的教学研究员李高峰老师主持。</p> <p class="ql-block">专家简介——</p><p class="ql-block">解红云，太原市杏花岭区后小河小学教学副校长。中小学高级教师，山西省特级教师，山西省学科带头人，山西省教学能手，山西省名师，太原市首届名师工作室主持人。</p> <p class="ql-block"> 解红云校长做了《聚焦命题，靶向质量》专题讲座</p> <p class="ql-block"> 一、当今语文教学存在的九个关键问题</p> <p class="ql-block">二、2011版和2022版课标对比</p> <p class="ql-block"> 从设计和实施出发，我们课堂存在的问题：①重教轻学②题海战术③简单互动核心素养下设计和实施的关键：关键一、目标素养化关键。二、问题任务化。关键三、情境真实化。列举历年中考语文题目，让我们可以发现中考命题方向：六个关注</p> <p class="ql-block"> 部编教材的七大创新点，教材给我们的启示，解校长娓娓道来</p> <p class="ql-block"> 中考命题的指导思想是什么，解校长理论与试题相结合，让参会老师收获满满！</p> <p class="ql-block"> 命题的设计有六大理念，课标理论的指导和试题的具体分析，便于我们理解运用！</p> <p class="ql-block"> 持续3个小时的讲座，解校长诙谐幽默的语言获得现场教师掌声雷动！</p> <p class="ql-block"> 我们不能穿“新教材的新鞋”，走“旧理念的老路”。在规范中改革，在守正中创新。双减背景下的“高效”语文课堂需要“应教尽教、学足学好”，作为教师，“应教尽教”的关键在于课堂主阵地，在于能找出学科知识体系中的关键环节，重要节点，通过搭建起知识和经验之间的桥梁，高效引领学生体验实践，从而实现课堂教学“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">减量提质</span>”。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李高峰老师做了精彩总结：认真学习新课标，实现教学评一体化，从而最终实现立德树人根本任务！在新课标，双减背景下，我们必须立足语文学科核心素养，提升学生用语文做事的能力。</p> <p class="ql-block"> 与会教师充分感受到本次活动仿佛一盏指路明灯，给处于摸索阶段的自己带来无限光明！</p>