【校园•劳动】劳动砺心智实践促成长——五常市第二实验小学三年一班

实验二小三年一班

劳动是催生智慧的土壤，是融合创新、孕育审美的过程，是渗透道德感召力的教育。劳动教育是“五育”中不可或缺的一部分，孩子在劳动中不但能够培养独立性和自信心，而且能够学会尊重劳动和尊重他人，培养服务精神和助人品格，提高劳动意识和劳动能力。 五常市第二实验小学积极推进劳动教育，倡导学生进行劳动实践活动。三年一班的学生们积极行动，纷纷变身劳动小能手。 🌻我会叠衣服🌻 　　同学们踊跃参加，争当叠衣小能手。既锻炼了动手能力，又获得了极大的成就感！ 🌳择菜洗菜小能手🌳 　　父母每天都在做的家务劳动，叠衣服，择菜洗菜，让孩子们以“身”体之,以“心”感之,在收获劳动之美和劳动之趣的同时,更树立起劳动光荣意识,培养吃苦耐劳的精神和动手实践的能力。 　《傅雷家书》中写到：“劳动教育，看似简单，实则非常必要，人的一生与劳动息息相关，爱劳动的生活才会更温暖”。这是劳动赋予孩子最美好的意义。 生活即教育,体验即成长,劳动实践教育是学生体验生活的重要部分。此次活动，孩子们收获满满！三年一班将继续开展持续性的综合实践活动，让孩子们在劳动中增长见识、磨炼意志、感知生命。