<p class="ql-block ql-indent-1">苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。为促进家校之间的亲密联系，9月17日，新泰市新汶中学高二年级的教师怀揣着一份爱心，一份责任，踏上了家访活动的美丽征程。</p> <ul><li>访前准备，精心策划。</li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">“无准备，不家访”，为了保证家访的顺利开展，高二年级提前召开家访会议，刘主任详细制定了工作计划，对人员分配、家访流程等提出具体要求。班主任为本次家访活动做了大量准备工作：联系学生家长，协商家访时间，制定家访路线……这一切的准备工作都为了家访活动的开展打下了基础。</p> <ul><li>实地走访，心意相通。</li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">家访中，老师们亲切询问学生们居家学习的情况，积极了解学生的思想动态，用心聆听家长们的反馈，了解到了孩子们在家的表现情况。老师们向家长反应了学生的在校表现情况，对学生在校的优秀表现给予了肯定与鼓励，分析查找了学习中的不足。对于家长们的困惑，老师们进行了耐心的解答。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”面对面沟通，密切了学校与家庭、老师与家长学生的关系，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。</p> <ul><li>整理回顾，心有所得。</li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">家访活动中，家长们认真填写《家访记录表》，家访结束后，高二年级组对家访材料进行回顾整理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过次家访，拉近了学校与家长的距离，在学校与家长之间建起了爱的桥梁，让家校携手一同为孩子的成长浇灌雨露，共待花儿齐放。</p>