又是一次突如其来的疫情，止住了我们迈向校园的脚步。在线教学，是特殊时期给孩子们延续学习的一种有效方式，经历过数次考验的常庄镇中心小学的老师们，从容不迫，积极应对。我们全体教师闻令而动，努力学习、勤奋工作，尽力做到把在线教学当作是日常课堂的一种很有效的延续。 自线上教学开展以来，我们的老师们始终秉持着敬业奉献的精神，不忘教育初心，克服种种困难，在云端践行着育人使命，在“空中课堂”绽放着“师者匠心”的教育情怀，构筑起了同心战“疫”的教学防线，保证了线上教学工作高效开展。 学校组织开展了多次网络在线教研，从教学规范到教学内容，从问题解决到制定计划，共同交流分享各种优质的教育资源，共同交流工作中的好经验，为学生提供更有效的教育教学。 聚焦课堂，盯紧课堂，多方努力提高学生的上线率，采取课前打卡、点名、统计听课时长等形式考查学生是否在线认真听课，不在线的学生班主任及时打电话与家长沟通。所有教师能与学生进行有效地互动、提问、点评，互评学习成果，吸引学生主动全员参与学习。 为保证学生真正有所得，老师们要求将作业发到家校本里，不合适的作业一键打回订正，还可以设置优秀作业展评。老师们对于课堂作业的批改也是一丝不苟，及时反馈，或留言、或语音、或批注，指导学生，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。虽然只能通过这一方小小的屏幕来操作，但丝毫不影响老师的认真和仔细。 老师们利用线上优势，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的学科活动，同时关注培养学生良好的生活习惯，帮助孩子们丰富居家生活，全面发展，健康成长。 家校共育，从心开始。老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。 <p class="ql-block"> 停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p>