<p class="ql-block"> 这一阶段分别由晴南老师和远航老师负责值周工作，两位老师合理布置作业、认真组织教研，助力本组伙伴共同进步。</p> 阶段总结<br>1.粉笔字<br> 这一阶段，练习了四个偏旁：绞丝旁、弓字旁、巾字旁和山字旁。这四个偏旁都是第二轮练习，在流畅度和工整程度上都有一定提高，弓字旁的占格问题比较大，写的不够协调，还需要再加强练习。另外三个字旁写的比较顺畅。 2.课文朗读<br> 这一阶段练习了四篇不同类型的课文。分别是《雨点儿》《乌鸦喝水》《落花生》和《桂花雨》，这几篇课文都不是第一次朗读，相比以前，细腻的感情处理的更好了，但是依然存在吞字的情况，还要加强练习。 3.组内小教研<br><br> 这一阶段，继续通过腾讯会议共同研讨课改实践的进程，几位老师上传课改实践反思表，老师们利用PPT形式谈谈自己的读书心得、实践进度、收获与反思，师父提出实践的方向和建议。 4.观看名师课堂<br> 这两周，分别观看了孙金双老师执教的《四季之美》和朱煜老师执教的《桂花雨》。 5.师父的引领<br> 师父率先垂范，每天分享自己的读书心得和实践体会，鼓励我们，引领我们不断进步。