关注教师心理健康探讨课堂教学艺术一一东乡教育发展研究中心送培到五中

红月亮

应东乡五中申请，2022年9月25日，东乡教育发展研究中心组织了一次送培到校活动。 　　送培活动由东乡教育发展研究中心张志斌副校长主持，东乡五中金丙建校长，蔡博中、何联国、揭华明副校长及五中全校教师参加了此次培训。 　　此次培训主题为“教师心理健康与课堂教学艺术”，旨在帮助教师正确地面对压力管理情绪，提升教学工作效率。 教育发展研究中心高度重视本学期第一次送培到校活动。简短的开班式上，教体局党委委员、教育发展研究中心主任罗鹤充分肯定了东乡五中注重校本研修，提升教师素养的做法，并就做好校本培训工作提了三点看法:制定方案，学校做好顶层设计；精准发力，教师转变参训观念；营造氛围，抓实培训效果反馈。他希望教师珍惜学习机会，努力追求优秀，不断提升自我。 　　上午讲座《做平衡的自己》，主讲者为南昌市教育评估监测和技术推广中心副主任兼学校卫生保健所所长、江西师范大学教育类校外兼职教授、国家二级心理咨询师何静丽。 　讲座在互动中开始。首先，何静丽老师让教师倾诉自己面对的压力，同时利用“呼吸”技巧减缓压力。接着，何老师与老师们分享如何利用“边界”平衡家庭与工作，安顿好自己的身心，处理两大领域的冲突；最后，何老师与老师们交流了如何管理喜怒哀惧等情绪。 为让老师们领悟“适度的压力可以让一个人变的更好” ，何老师搜集了案例、视频资料，深入浅出地分析“情绪可以被允许，但情绪背后的力量需要转化”，并教授老师们如何平衡自己，舒心工作，参训教师觉得非常实用。 　　下午东华理工大学硕士研究生导师、东华理工大学副教授张霞主讲《教学的情理法》。 　　张教授讲道，在教学中的 “情”既指情境创设，亦指学情，还指教师的教学情感与学生的学习情感。“理”既指伦理，也指哲理，更指学生学习时的心理。“法”指教学方法。张教授列举各门学科案例分析指出，教学中如何关乎情、寓常理、巧得法，扎实提高课堂教学质量，需要教师不断探索，注重提升，这样才能真正减轻学生负担，让学生拥有身心健康的学校生活，做到立德树人。 　　“做幸福的教师，育幸福的学生。”一天两场通识讲座，体现了中心与学校对教师的殷殷期待。努力让每位教师都学会善待自已，能够用心耕耘课堂，这就是此次送培活动的初衷。