<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> -----写给五（5）班家长朋友的第二封信</p> <p class="ql-block">各位家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 一转眼孩子们已经进行了二十多天的线上教学，作为新接班的语文老师仅仅在线下跟孩子上了一天课，还没来得及记住面容就被疫情阻隔。如何尽快和家长、孩子熟悉，都成为了我这段时间心头的一个牵挂。</p><p class="ql-block"> 这次的线上学习又比较特殊，老师在抗疫的一线，每天有值守的任务，再加上条件有限，只能安排观看网上的教学视频。工作的间隙抽空给孩子们批改作业，简单地反馈一些情况。这一切对孩子来说是个考验，自律显得格外重要。</p><p class="ql-block"> 今天抽空给家长写第二封信，隔着屏幕和大家絮叨孩子的学习，希望尽自己的微薄之力给予大家帮助。</p> <p class="ql-block"> 这段时间的线上教学给家长带来很多麻烦，或许您已感到身心疲惫，力不从心，我深表理解！感谢您不厌其烦地监管孩子上课、督促他们完成作业……孩子们居家学习，您既是父母，又是“老师”，你们辛苦啦！</p> <p class="ql-block"> 线上教学，老师鞭长莫及，老师的主导作用减弱，家长的监管督促作用就须加强。这时，家庭就是孩子最好的课堂，您就是孩子最好的老师。每个特殊的阶段，我们都要把它当成一种挑战，可以抓住这个时期培养孩子的自主学习能力，要知道最近的几年内，从小学到大学动不动就是线上学习，孩子的自主学习能力是多么的重要。除此之外，可以多些有质量的陪伴，增进亲子之间的感情。</p><p class="ql-block"> 家长朋友们，点滴辛苦，汇聚则成海；点滴懈怠，日久就会溃堤。一样的网课，不一样的结果，拼的是孩子的自律，拼的也是家长的配合。</p> <p class="ql-block"> 每天在值守点工作回到学校，打开班级小管家，看到大部分孩子的作业都已上传，我很欣慰，因为我看到了一批有责任心的家长。有的家长每收到老师的信息，都能及时和孩子进行沟通；有的家长来到抗疫一线也不忘提醒孩子上传作业，有的家长每天都会检查孩子的作业，督促孩子好好写字。孩子们点滴的小进步我都能感受到。这里印象最深刻的是万子铭同学，见面的第一天他交给我的作业书写是不太好的，线上学习的第一天他第一个交作业，只要我给出了点评，他下次的作业会有改观，这段时间，他作业的书写逐渐地改变，字虽然没有笔锋，但是每一个字都能写在格子的中间，尽力写端正，不涂改。他能做到这些一定离不开背后家长的督促。</p><p class="ql-block">（以下是万子铭的作业笔记，我能感觉到他在努力做最好的自己。）</p> <p class="ql-block"> 这段时间，我对孩子们的了解只能是来自网上提交的作业，也算是留给我的最初印象。接下来还有将近一周的线上学习，我想还是得及时将发现的问题和大家进行一个反馈，让家长朋友能有针对性地去跟进：</p><p class="ql-block"> 1、作业的质量。孩子的作业能按时上交固然好，但是质量也很重要。让孩子养成认真做事的好习惯，“认真”两个字体现的是责任，有责任的人日后才能在生活中做成事。这里所说的质量，是指书写和准确率两者都要。以下孩子所有上交的作业中都能保持质量：廖昕驰、叶明珠、李雪颖、高喆、尹可捷、涂穆清、侯宇、陈依涵、邓恩希、刘可捷。</p><p class="ql-block">（下面图片中展示的是部分优秀作业）</p> <p class="ql-block"> 字的书写可以看出做作业的态度，有不少孩子的书写是需要加强练习的，主要以下情况：①笔画不平整。②间架结构不会搭，写出的字不美观，跟散了架一样。③本面书写很随意，涂改很严重，各种颜色的笔都用上了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 练习册上的答题，有些孩子不会端正地写在横线上，做到字的大小适中，有些阅读答题非常简单，缺少语言去把内容充实起来。</p><p class="ql-block">（下面展示的作业是不是让人赏心悦目呢？）</p> <p class="ql-block"> 2.学会记课堂笔记。这两天我发了一些课堂笔记的示范照片在群里，想通过这种方式手把手教孩子。做事认真的孩子果真不一样 ，他们很用心地整理自己的笔记。但是有些孩子不够用心，书写很潦草，纯粹是当成一种任务，还有的根本就没看老师的笔记，记笔记是高年级学生需要掌握的一项学习能力，怎么记？记在哪？这些并不是随便找个地方记的。记笔记的过程中就在训练孩子抓重点、会批注，笔记要清清楚楚，日后复习才有用。</p><p class="ql-block">（以下是展示的是优秀课堂笔记）</p> <p class="ql-block"> 3.关于朗读和背诵。很多孩子会上传朗读课文的音频，也会打卡每天的古诗词诵读，这些古诗词是小学生必备的70首，其实能坚持读，还能坚持背那就更好。有些孩子在朗读课文时出现拖音的现象，还有的朗读很随意，语文素养中朗读能力的培养也是不可缺少的。朗读时要做到通顺、流利、有感情，是否有语感，是否读懂了课文，一听孩子朗读就知道。</p><p class="ql-block"> 4.关于积累本。语文的学习需要靠日积月累，每个孩子都需要准备一本比较好的积累本，记得那天一布置任务大家都很快地行动起来，非常给力。这是一项长期的作业，孩子的持久力是必不可少。所积累的词语和句子的质量那就是孩子的态度决定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5.做好手机管理，严控电子设备。为了方便孩子上传作业，有的家长把手机交给了孩子，所有收发信息都是孩子在处理，殊不知一时的轻松，让孩子钻了空子，切断了对孩子的了解。家长们要保证孩子学习时间不用手机上网，浏览网页等。课余时间严格控制上网时间，预防孩子沉迷网络，谨防网络诈骗。</p> <p class="ql-block"> 下周还要继续线上教学，疫情有效防控、教学同质高效是我们共同的心愿。</p><p class="ql-block"> 家长们，只要家长和教师“同心”，家庭和学校“合力”，在您的陪伴督促支持下，您的孩子全力以赴，疫情结束时，他（她）一定会成为一匹亮眼的黑马！</p><p class="ql-block"> 祝大家健康平安！</p><p class="ql-block"> 你们的新朋友谢老师</p><p class="ql-block"> 2022年9月25日</p>