<p class="ql-block">大家好!我是东城镇第四小学五(4)班林子城。暑假的一天,我跟随妈妈来到了她工作的工厂——阳江市南信实业有限公司(刀具厂)参观学习,了解刀具的制作过程。工厂为了保护未成年人的安全问题,有规定,小孩是不可以进工厂的,进工厂是要签免责书,我与妈妈跟工厂签了免责书,有机会进来详细参观学习,我是比较幸运的。</p> 参观过程 <p class="ql-block">一、研发部</p><p class="ql-block">首先,我来到了妈妈上班的部门——研发部,见到工作人员都非常认真,勤奋地用电脑对比图中大小尺寸,以确保100%的成功率,也有手工制作。研发部就是新产品的设计、制作样板的部门。</p> <p class="ql-block">二、水磨车间</p><p class="ql-block">现在,我来到水磨车间。我看见工人叔叔们拿着刀片在高速运转的砂轮上熟悉地操作着,砂轮上面装有水管,水流出来在刀片与砂轮接触的地方,发出赤耳的声音。工人磨了刀的一面,又翻过来磨另一面,磨的时候都能看见擦出来火花,才知原来水是起到灭火的作用。原来这叫开利口,就是所有的刀都要经过这道工序生产出来的,起到锋利的作用。可见到叔叔用他娴熟的操作手法与机器配合得非常完美。</p> <p class="ql-block">三、单面磨</p><p class="ql-block">我又来到了另一道工序,展现在我眼前的是比较大的机器。上面有很多按钮,与电脑程序有关,妈妈说这是单面磨数控机,生产出来的刀表面很光滑,叫镭射光。只有经过这道工序生产出来的刀才能更上一个档次。</p> <p class="ql-block">四、双面磨</p><p class="ql-block">我们又来到双面磨工序这里,这双面磨机器是负责生产砂光刀的。</p> <p class="ql-block">五、磨水砂带</p><p class="ql-block">这道工序叫磨水砂带,只见作业员在打磨一张叫亚克力手柄刀的手柄。</p> <p class="ql-block">六、调擦车间</p><p class="ql-block">接着,我与妈妈又来到了调擦车间,就是把那些做好的刀放进一台比较长的机器里淸洗,洗出来的刀就会漂亮,给人一种明晃晃的感觉。</p><p class="ql-block">上面几道工序,我感觉有些脏,有些吵,要是可以发明出更干净、不吵杂的制刀机器多好!</p> <p class="ql-block">七、组装</p><p class="ql-block">现在我们看见的是作业员一手拿锤子,一手拿刀片和塑料手柄把它们组合起来,原来这叫钉钳台,就是塑料柄的刀有很多是经这台钳组装的。</p> <p class="ql-block">八、包装</p><p class="ql-block">我们然后又来到了包装车间,只见工人们用彩盒将产品包装起来,经过精美的包装,产品更显得高大上了。我也来试试打包装。</p> <p class="ql-block">九、样板间</p><p class="ql-block">最后,我来到了样板间。这里很宽敞很明亮,货架上专门摆放各种各样的样板,刀具种类丰富,我摸摸这种,看看那类,看得我眼花缭乱。这次参观工厂,既开心又惊喜,让我大开眼界,过得太有意义啦!</p> <p class="ql-block">这次参观主要去了九个地方,制作一件产品远远不止这些工序。</p> 社会实践前后的记录 <p class="ql-block">放暑假前,李老师指导我们分小组开展社会实践活动,我跟走进工厂的同学一小组,但是一小组的人走进妈妈的工厂太难了,所以只有我一人跟着妈妈到工厂学习实践了。</p><p class="ql-block">妈妈虽然很熟悉工厂里面的工序,但我去学习实践,妈妈还是很认真地备好了这一节课,写好了打算去学习的几个大工序,然后我认真读一读,一笔一笔地写下来,再去工厂实地参观。</p><p class="ql-block">妈妈一边引导我,一边拍摄。对着妈妈的镜头,有些地方我介绍得不是很流畅,还要努力学,做好一件事真不容易呀。过几天妈妈才有空发照片视频到社会实践活动群,李老师表扬了我们,叫妈妈编辑美篇,我在期待着妈妈的美篇。由于妈妈太忙了,也有可能是妈妈要求有些高,到最后还是重新发文字、图片、录像给李老师,让李老师帮忙编辑。我与妈妈还需要继续努力学习。</p><p class="ql-block">周末或者假期里,我再与妈妈向销售的工人学习,把阳江刀具的非遗传承下去,销售、传播到世界各地。</p>