<p class="ql-block ql-indent-1">“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理, 切实提高我校“双减”政策下课堂的教学质量，不断优化教学过程，9月23日学校开展了教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在汪校长的带领下主要从教师备课、教学反思及各项作业常规的落实等方面进行了检查。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查既是一次交流，又是一次促进、一次提升。通过本次检查，有助于学校进行及时地总结反馈：对好的做法进行推广，对发现问题及时规范，不仅能调动老师们的工作热情，更能有效地促进老师们扎实落实教学常规，进一步提高教学质量，使学校教学工作再上一个新台阶。我校注重落实过程管理，每次检查坚持查教案，查作业，查批改记录等，促进常规管理的规范化。</p> 优秀教案 <p class="ql-block ql-indent-1">学校根据教研室常规检查要求，制定了教师教案、作业检查、作业批改、教师听课记录等检查标准，然后由各学科组组长对所有教案、作业、听课记录进行全面检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">备课本上工整的字迹体现了老师们认真的态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，备课本上密密麻麻、不同颜色的标注，蕴含着老师的呕心沥血与汗水……</p> 优秀作业 <p class="ql-block ql-indent-1">作业批改检查包括作业布置量，批改符号，批改次数，作业评价以及二次批改反馈等方面，检查中发现，老师们能严格按照课标要求，布置的作业量适中，形式多样；作业全批全改，批阅认真及时，更能及时督促反馈。这些都体现出金华宝树小学的老师们认真的工作态度和扎实的教学基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教学常规工作的检查既督促了全体教师紧抓教学基本功，又规范了教师常规工作的管理。九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。只有夯实基础工作，稳固根本，扎实推进每个教学过程，把好教学常规关口，才能实现教育教学质量的可持续发展。相信我们全体宝树教师定能一步一个脚印，踏出坚实而又灿烂的教师之路！疫情之下，落实教学常规检查，教学教研工作只会因困难而更扎实。</p>