【一小校本】编写校本教材 传承红色精神———中国,我为你自豪

琉璃澈💎

<p class="ql-block">  习近平总书记曾提出:“只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。”而上好思政课是培养学生的主渠道。提高学生思想觉悟,转变学生思想,是思想政治课教学的核心内容之一,是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。也能为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。</p> <p class="ql-block">  少年儿童是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是中华民族优秀文化的继承者。教育他们热爱祖国、热爱中国共产党,教给他们正确的思想,引导他们走正路更显得至关重要。</p> <p class="ql-block">  我校林桂霞校长高度重视学生爱国主义教育,她倡导依托校本教材的研发,把爱国、爱党、爱人民的教育作为编写主线。各位校领导全力支持与配合。编写内容从抗日战争时期跨越到现如今,涵盖了我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,让师生共同感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对祖国发展的认同,树立为和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。</p> <p class="ql-block">  此次需编写的校本教材将成为保证学校思想品德基本教育质量的“依靠”和“依据”。同时,教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据:教材不但会界定教师教的任务,也会界定学生学的任务。基于此,我校在暑假前培训会上,刘广会副主任公布了主题为“一小娃读中国”的编写方案,并对研发校本教材的工作做了详细地解读。</p> <p class="ql-block">  编写校本教材的工作由部分班主任老师完成,参加编写的教师接到任务后,利用暑假休息时间进行了集体研讨,制定了本学年的编写计划。通过回顾党史、查找相关资料、利用“学习强国”平台等方式开始了编写历程。</p> <p class="ql-block">  功夫不负有心人!编写完成后,主抓学年领导对校本教材的内容进行了进一步的审核,林桂霞校长对校本教材的整体编写方向及内容做了总审核,并提出建设性修改意见。经过大家的不懈努力,一小学的校本教材终于和全体师生见面了。</p> <p class="ql-block">  校本教材印发之后,主要由科任教师利用课后服务时间进行授课,也有部分班主任老师参与上课。各位科任教师都能根据本学年的教学内容及学生年龄特点提前备课。做了大量的解读教材、重组资料、制作有实效性的PPT等工作。做到了资源共享、思维共享!</p> <p class="ql-block">  现在,我校的校本教材课程正在稳步实施中!任课教师都能抓住主线,积极参与上课,履行职责,严守使命。让国旗更艳!党旗更红!</p> <p class="ql-block">  自此希望一小全体师生可以依托校本教材,传承红色精神!为二十大献礼!以爱国主义教育为中心,全面了解党史;以培育爱国情感和民族精神为主线,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感;不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感,逐步推进学校精神文明建设进程!</p>

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