<p class="ql-block"> 别过夏花，走进秋池。在这个收获的季节里，为全面了解、精准把握《义务教育阶段语文课程标准(2022版)》的实质和主要变化,把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,把握学科教育特点,提升广大教师驾驭新课标的能力和水平,张景然小学语文新教师工作室组织全体成员参加了《义务教育语文课程标准（2022年版）》专题培训活动。多名权威专家、名师进行指导，从不同方面对新课标进行解读。通过与专家、名师的交流、团队互动和学习反思，老师们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 9月25日下午，梅晨霞老师对新课标中“发展型学习任务群‘实用性阅读与交流’”进行了解读。</p><p class="ql-block"> 2022年版课标指出，“实用性阅读与交流”学习任务群“旨在引导学生在语文实践活动中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要”。</p> 课标解读 <p class="ql-block"> 梅老师以“应生活之需，切生活之用”为题，从内涵与价值、目标与内容、路径与策略三个方面展开，来告诉我们“实用性阅读与交流”是生活对语文的必然要求。</p> 课程实录 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。梅老师为了更加直观地展现新课标理念，方便大家将新课标融入课程实践，在解读课标后，又给大家带来了一场观摩课——《赵州桥》。</p> 心得感悟 <p class="ql-block"> 培训过程中，工作室成员随时记录自己的心得体会。</p> 交流探讨 <p class="ql-block"> 培训结束后，大家收获满满，纷纷有感而发，针对本次培训表达了自己的理解。</p> <p class="ql-block"> 感谢专家们分享的宝贵经验，让老师们受益匪浅。在记录要点，积极思考，梳理框架的过程中，老师们对新课标有了新的认识。今后，工作室全体教师必将继续钻研，将所学运用到教育教学实践中去，打造更优质的课堂。</p> <p class="ql-block">撰稿:刘佳琪</p><p class="ql-block">图片:工作室学员</p><p class="ql-block">编辑:陈思雨</p><p class="ql-block">审核:张景然</p>