潜心研修,携手共进促发展———2022年沅江市教务主任培训纪实(9.24—9.25)

玛丽丽格格

<p class="ql-block">  <span style="color:rgb(237, 35, 8);">体验,经历才是成长最好的老师,越干活越精神。——题记</span></p><p class="ql-block"> 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。我们在这赋予诗意的季节,在这本该在家好好享受的周末。带着些许的抱怨来到了美丽的沅江市芙蓉小学参加了教务主任培训。好在学到了新的教育思想理念,新的发展目标和要求以及如何实现高效课堂。已抚慰了这落空的周末❤️❤️❤️</p> 开班典礼 <p class="ql-block">  在隆重的开班典礼上,领导做相关会议精神讲话后,来自琼湖中学美丽干练的姜红校长提到<span style="color:rgb(237, 35, 8);">新、爱、行的高素质,高质量的发展理念。</span>教师工作股周学军股长从本次教务的基本主要性,层次不齐的现状两个方面说到本次教务培训的原因。刘赞望副局长<span style="color:rgb(237, 35, 8);">从本次真正达成教学目标。学习什么?任务是什么?以及三项工作安排</span>三个方面做出了详细的讲话。</p> 模块一 <p class="ql-block">  来自长沙市雨花区实验小学集团总校长,雨花实验小学校长万淑兰,她用响亮的声音,爽朗的笑声及诙谐幽默的语言给我们灌输了《“以学为中心”的校本研修组织实施》相关具体的思想理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 万校长主要从</p><p class="ql-block">1⃣️<span style="color:rgb(237, 35, 8);">校本研修的问题及原因</span></p><p class="ql-block"> 首先从管理层面和教师层面认识不到位</p><p class="ql-block">教师职业倦怠,缺乏进取心,课时安排等客观条件的缺失。</p><p class="ql-block">2⃣️<span style="color:rgb(237, 35, 8);">我理解的“以学为中心”的校本研修</span></p><p class="ql-block"> 争对相关学生和校园要及时关注问题,提出问题,研究问题以及解决问题从而提高学生综合素质。我们的终极目标就是学生。</p><p class="ql-block">3⃣️<span style="color:rgb(237, 35, 8);">以学为中心的校本研修内容遴选</span></p><p class="ql-block"> 主要从收集教师综合素质提升问题清单,行政管理问题清单,以及学生问题清单确定问题研究的内容。</p> <p class="ql-block">  同时万校长也结合长沙市实验小学的多个优秀案例,如何把校本研修更好的开展和落实,至少需要两到三年的时间。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">校本研修的内容主要就是以教师,管理,学生三个方向出发。从教师专业发展与提升的需求,多元活动引领等相关制度更好的促进老师们的教育教学发展。万校长特别强调质量为根,育人为本,干部带头,责任至上的理念。</span>引领我们去寻找或创造适合学校实际的管理模式和方法。</p> 学员发言 <p class="ql-block">  结合上午专家的讲座,四位美女老师们阐述了自己的收获,明确了今后把万校长所讲的内容运用到教学管理中有了清晰明了的发展思路。</p> 模块二 <p class="ql-block">   沅江市教研室王阳春教授用可亲可敬的语言讲解了开展过程评价的目的,内容及评分,形式及对象,工具的开发与运用。并提到过程性评价助力发展性评价,助力教师与行政成长。</p> 模块三 <p class="ql-block">  李敬中教授详细讲解了《中小学学籍管理工作培训要点》从学籍管理工作的纪律要求,全国学籍管理系统与软件环境的设置,学籍管理常用业务办理的政策要求与注意事项进行了细致全面的梳理。</p> 模块四 <p class="ql-block">  学习仍在继续前行,第二日上午由沅江市进修学校帅气的李少云校长带来了《2022年沅江市信息2.0工作推进要求》精彩的讲座。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">他从如何理清思路,制定一个方案,做好一个校本,收齐一份资料,抓好四项特色进行了具体的分析。</span></p> 模块五 <p class="ql-block">  长郡外国语实验中学教科室主任熊妍教授汇报《新课标背景下指导教育教学管理理念及其行为转变》首先讲解到新课标背景。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">谈到指导思想,更新了理念的转变,行为的转变,改革的任务。从多个维度细致讲解了新课标背景下的教育教学管理理念,用优秀的案例分享了新课标的内容和形式,挖掘了学生们的潜能。为我们今后新课标的教育教学管理起到了推动作用并指明了方向。</span></p> 模块六 <p class="ql-block">  沅江市教育局沈迪文局长对《沅江教育高质量发展之思考》进行了相关指示。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">他提到教师要具备静,敬,劲,镜,境的良好心态,培养优秀学生,育名师,育名课,育名声,育名校从而实现德智体美劳综合发展的目标。牢固树立教育优先发展,引进高素质人才,壮大师资力量。营造一流的氛围,建设一流的学校,培育一流的教师,打造一流的质量。</span>分享了常德石门县、桃源县、澧县的高中优良的学习氛围的体会,<span style="color:rgb(237, 35, 8);">实现教育情怀,尊重教育科学。</span></p><p class="ql-block"> 同时<span style="color:rgb(237, 35, 8);">突出高质量发展思路,突出主题,挣抓实干,大张旗鼓,坚持不懈,立竿见影,四个一流目标奋斗。明确思路,坚持教育高质量发展为第一要务,办好人民满意的教育实现科学发展,城乡教育要均衡发展,全面发展,创新发展。狠抓高效课堂、校本研训、“四个一流”工程、坚持五育并举,培养“八有”教师。</span></p> 模块七 <p class="ql-block">  沅江市基教股毛学文股长个性十足的给我们带来了《“双减”与五项管理的有效实施》的讲座,他从课堂教学管理、五项管理及双减工作、规范办学行为、联盟办学、保学控辍及乡村振兴工作、创建工作进行了细致的解读。</p> E N D <p class="ql-block">  学而不思则罔,思而不学则殆。在今后工作中遇到的困难与问题及时探讨与交流,总结反思提炼工作中经验与思考,在学习中增强信念与信心,反思过去而奋斗,展望未来而努力!</p>

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