<p class="ql-block"> 为贯彻落实山东省教育科学研究院《关于举办山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员系列培训活动的通知》，切实提高教师对于课程方案和课程标准的认识，提升教学质量。2022年9月23日—24日，山东省小学语文特级教师工作坊菏泽群组，相聚云端，参加了山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022版）教研员系列培训活动，此次培训活动的主题是“课程标准的分解与转化”。</p> <p class="ql-block"> 23日上午，由华东师范大学教授、博士生导师朱伟强，为我们讲解了“大单元设立之课程标准的分解与转化”。朱伟强教授讲述了学习目标意识与构成要素。主要从学习目标的取向、课程标准目标体系、课程标准与学习目标对应关系与转化策略、课程目标的分解步骤与方法四个方面进行了全面细致的讲解。</p> <p class="ql-block"> 23日下午，重点进行了实作与分享。各学科教研员带领骨干教师通过“小组合作研讨”的方式进行实作与分享。</p><p class="ql-block"> 他们按照朱伟强教授的理论指导，先选取课程标准的内容，然后结合要素分析法、简单枚举法和能力分析法三大拆解课程标准的方法进行讨论，小组内成员提出自己的观点和教学中的困惑，进行思维碰撞，进一步加深了对学习目标的认识，我们参训者也受到了很大的启发，获益良多。</p> <p class="ql-block"> 参训过程中，老师们非常珍惜学习机会，认真观看直播，及时做好学习笔记，力求把所学所获落于纸上，践行于课堂。 </p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”通过此次培训大家进一步对品读新课标，落实新课标有了全新的认识。同时，我们也相信通过此次培训活动，广大教师可以站在更高层次上审视教材、理解教材、用好教材，落实核心素养导向的培养目标，落实立德树人的根本任务。</p>