巧手整理房间,营造美好环境——八年级

82团学校

<p class="ql-block">  为了促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,9月24日,83团第二中学八年级开展了劳动教育综合实践活动——整理房间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  弟子规有云:“房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正”,“置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽”。教育我们要养成整理房间的良好生活习惯。这一优秀的传统文化我们一定要继承下来,并且把它传扬下去。</p> <p class="ql-block">抗击疫情,我们在行动,居家整理房间。</p> <p class="ql-block">  班主任召开钉钉视频会议让同学们谈谈平时怎样保持房间整洁呢?吴林泽同学:非常简单,那就是物归原处。用完什么东西,就再把它放回原处就行了。</p> <p class="ql-block">怎样快速地把它收拾整齐呢?</p><p class="ql-block">王梦妍:整理房间最重要的是要学会分类与归纳。比如衣服、鞋子、书、玩具、学习用品、日用品等要分类,放在固定的地方,暂时不用的东西可以放到柜子里。屋子里的东西尽量少而精,东西太多不容易摆放,而且还显得凌乱。</p> <p class="ql-block">  接到任务,同学们立刻行动起来。很快就传来了整理房间的图片。整理后的房间大变样,干净整洁,赏心悦目。</p> <p class="ql-block">  整理房间是一种能力,学会整理的人做事才会井井有条。愿我们的学生将整理思想融入内心,进而学会整理生活、整理学习、整理思绪、整理人生!</p> <p class="ql-block">  通过开展劳动教育让学生在“苦”中品味到诸多的“甜”。引导学生形成热爱劳动、尊重劳动意识。让学生通过整理房间来提高动手能力,也让学生通过劳动锤炼吃苦耐劳的品质。总之,在学生的成长过程中,劳动是不可缺少的教育。</p>

整理

房间

学生

劳动

八年级

教育

同学

学会

原处

东西