<p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月24日20:00-21:30，詹政名老师主持课题组成员进行线上研讨。共同讨论建构主义学习理论的内涵，为课题研究提供扎实的理论支撑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议过程，先由詹政名进行主题为《建构主义理论的内涵解读》的微讲座，接着由林志远老师、符春贝老师、蔡鸿老师、杨艳老师结合教学经验对理论的一些观点进行研讨和解读，提出一些建设性的意见。这保证了课题研究的有序推进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次线上研讨认为，引导学生进行自主学习和合作学习，升级学生的学习方法和方式，才能真正落实核心素养的培育，解决好初高中物理教学的衔接难题。课前自主学习要抓好教材资源阅读，课堂学习要抓好合作学习。让学生在做事中学习，在合作中进步，在试错中成长。教师要做好学习指导，日常教学中要注意激发学生的学习兴趣，引导学生形成正确的学习观，保持稳定的学习动力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们相信，齐心协力，找真问题，做真研究，一定能够出现奇迹。</p>