解锁新课标，赋能向未来——上高县小学语文教师《义务教育语文课程标准》（2022版）培训活动

慧雯

为了提高全县小学语文教师的专业素养，深入理解和把握新课标的新理念、新要求、新变化，帮助教师对《课程标准》进行一体化思考，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教育教学中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，促进学生核心素养的可持续发展。2022年9月23——24日，上高县小学语文组教师参加了由上高县教体局和上高县教师进修学校举办的小学语文教师集中培训活动。 本次活动有全县400多名小学语文教师参加，并且有幸邀请到了五位全国名师，名师们通过课例展示和专题讲座向教师们诠释新课标的理念。 9月23日上午，来自浙江省的张林华老师带来《王戎不取道旁李》课例和讲座《基于新课标的“识字与阅读”任务群学习设计》，张林华老师以汉字作为切入点，将中华汉字文化的深刻研究完美融入到课堂教学中，并在讲座时结合一个个具体汉字手把手教会教师们如何将语文知识转化为语文技能，从而提升我们的思维能力、审美情趣，进而增强学生的文化自信。 　　接着来自南师附小的黄茜老师的《在牛肚子里旅行》，充分体现了学习任务群的学习理念，字词为根基，促进语文能力发展；任务为先导，发展语文核心素养；情境为支撑，拓宽语文实践空间。 　　23日下午，江西省教育厅教研室语文教研员徐承芸老师的讲座《“文学阅读与创意表达”的实践与思考》。讲座从小点切入，先解读了“学习任务群”三层含义，同时从课程性质、课程理念、课程目标三个方面让老师们了解新课标的理念是更加强化了课程育人导向，明白新课程理念是课程内容的主题与载体形式的构建形式，最后落脚课程培养核心素养——语言运用、思维提升、审美创造、文化自信。徐承芸老师向参训老师提问，与老师们交流、背诵等现场互动帮老师们抓准新课标的变化内容，让老师们一下午收获满满。 　　9月24日上午，广东省特级教师李祖文，通过课例《民间故事的秘密》和讲座《“学习任务群”的概念及实施措施》向老师们阐述何为“学习任务群”，结合具体案例告诉老师们要如何在课堂中实施学习任务群。李祖文老师将新旧课标中的教学模式进行对比，告诉老师们在现有教材中要树立大单元意识，从单元语文要素明确单元教学点，在真实情境下做大单元任务，体现新课标理念。 　　24日下午，华东交大附属子弟学校副校长邓锦芸老师的素读课例《伯牙鼓琴》，邓老师的课堂上最大的亮点在于读，老师范读、教读、学生开火读、齐读、师生合作读、带领学生唱读，学生跟随老师一起入情入境吟诵课文，以读代讲，将新课标中读的重要性贯穿在课堂教学中，邓老师还带领学生创编故事，拓展相关主题的诗句，小古文，让学生感受经典的魅力，培养学生传承和热爱祖国传统文化的情操，培养学生的文化自信。接下来邓老师进行了《部编教材下经典素读课程实施策略》的讲座，通过各种经典文章带领老师们吟诵，唱读，她说只有老师们读经典，才能引领学生读经典，让圣贤的智慧滋养师生的精神世界，厚植师生的爱国情怀。 　　泽高处立，向宽处行，学课标，用课标，如秋日阳光，照耀着老师们成长不息，今后的教学中，新课标理念必将耕植于每位老师心中，生发于每节课堂。