<p class="ql-block"> 竹有千节，始于新笋。为帮助新入职教师尽快提高教学技能，更好地履行岗位职责，缩短角色转换适应期。东塘中心小学于9月23日上午举行了公开课观摩暨新入职教师培训活动。</p><p class="ql-block"> 本次培训分公开课观摩和交流培训两个流程。</p> 观摩课堂，示范引领 <p class="ql-block"> 詹晓珍老师带来的是二年级语文《曹冲称象》。“学生是学习和发展的主体”，本课正是基于这一教学思想，使教学真正成为师生积极互动，共同发展的过程。整堂课精密扎实，同时又温润细腻，特别是让学生通过科学的实验方法验证，学生在此过程中带着好奇心和求知欲勇于探索，崇尚真知 ，这是内化语文课程核心素养的关键所在。</p> <p class="ql-block"> 李双英老师执教的是四年级数学《亿以内数的写法》。李老师的形体语言亲切自然，口头语言清晰，流畅，幽默，营造了积极和谐的教学氛围，和平等、民主、自由的师生关系，很好的实现了教师角色的转变。课堂气氛活泼有序，教师调控能力和应变能力强，富有激情，使学生在轻松愉快的氛围中接受了知识。</p> 培训交流，明确方向 <p class="ql-block"> 培训活动在中小会议室进行，十位新入职老师满怀激情地做了自我介绍，并展望未来职业生涯。</p> <p class="ql-block"> 学校分管安全、德育、教学同志带领新教师进行了交流学习，详细解读了学校常规管理的内容和具体的要求。帮助新教师正确定位，尽快适应岗位要求，更好的融入学校教师团队。</p><p class="ql-block"> 会议要求，新入职教师要践行师德规范，提升个人修养；要立足教学要求，提升教学效率；要加强自身学习，提升专业技能，重点提出在日常工作中要具备“三力”，即动力、能力、精力。</p> <p class="ql-block"> 东塘中小校长柳宾对此次培训进行总结发言。柳校长首先代表学校对新入职教师表达了热烈的欢迎，柳校长强调新入职教师需要及时完成心理转变和角色转变，认识到自己的教师身份，同时也希望每一位教师都能找准定位并做好职业发展规划，思考“我要干什么，我要怎么干”，明确自己的成长目标。紧接着柳校长在专业发展、人际交流等方面进行了详细的讲述，对于新教师备课、上课做出了细致的要求。</p> <p class="ql-block"> 新岗位，新格局，新挑战。相信通过此次培训，再加上自身的不断努力，新教师们一定能够为东塘中小这个温暖的大家庭注入一股新力量，增添一抹新光彩！</p>