线上教学，促抓常规

牢记使命

教学

线上

网课

教务处

课堂教学

反馈

学习

学生

开展

老师

　　教学常规是学校管理之本，教学检查是进行教学质量效果的有效方法。为确保“离校不离教、停课不停学”最大限度减少疫情对正常教育秩序的影响，学校积极响应上级领导的安排部署，在做好防疫工作的前提下，进行线上教学。9月16日，我校召开网课总结，由张文静校长对我校两周的网课老师们上课情况进行通报。

　　9月26日我校领导参加县教育局组织开展的，如何提高网课效率主体会议。

　　9月线上网课教学以来，为更好开展教学常规工作，现对9月份教学开展情况做如下总结：

一、学校加强组织领导，统筹推进线上教学工作。

　　1、校领导高度重视，召开会议，科学谋划好疫情背景下的教学应对策略，要求教务处明确授课教师、安排课表作息时间，教研室巡查授课质量、作业情况；明确责任人和线上教学巡课人员，合理规划，统筹推进线上教学工作。

　　2、教学组织形式：线上“钉钉”课堂教学+自主学习。

　　3、校级领导分小组包年级进行常规检查，教务处做好日检查统计和反馈。

4、校领导分组到钉钉群，随时对任课教师的网课情况进行检查反馈，对网课中出现的问题及时进行解决。

　　5、校领导召开线上教学阶段反馈会议。

二、线上教学亮点与收获

1、线上互动，精心准备跃气氛。

线下课堂，师生同处一间教室教学便于活动学习和及时了解学生的学习情况，教师也会第一时间给与指导。线上教学，对授课教师来说是挑战，隔着屏幕，无法第一时间真实有效看到学生的学习情况。任课教师们在线上积极调动学生的学习积极性和自主性，做好有效互动教学。

　　居家网课，对学生来说是很大挑战，为更好帮助学生调整心情和思绪，增加课堂学习的趣味性和丰富性，教务处合理安排，心理、音体美老师齐上线，寓教于乐，在线上课堂活动中激发了学生学习兴趣，让学生在快乐中陶冶情操，提高学习能力。

2、线上课堂，教学内容促实效。

线上教学已近1个月，为切实加强教学常规管理工作，提高线上教育教学质量，确保线上教学工作有序开展，校级检查小组和教务处及时反馈，对教学中出现问题及时发现不足改正，保证线上教学有效开展。通过定时或不定时的检查，督促教师们集思广益，彼此分享视频教学资源和线上互动调动学生积极性方式方法，教研室开展教研组线上研讨有效课堂教学的方法和措施，保证网络课堂教学的有效质量。

3、及时反馈，做好典范树榜样。

线上教学以来，教务处做好线上教学反馈，对线上课堂教学质量好的教师、班级进行表扬，做到日反馈并及时给其他教师树立榜样。

三、线上教学温馨提示

　　从9月1日开始至今，全校师生一直通过“线上直播教学”的形式进行线上教学。网络教学工作正有序的开展，但还需老师们关注以下几个方面:

1.严格按照课程表及时间表上课，切勿拖堂，导致孩子们无所适从。并严格限制直播时长，注意孩子的用眼卫生，劳逸结合。

2.线上教学时老师们多关注教学效果，关注孩子们的接受度。直播时语言勿随意，不当语言勿说。

3.网上的教学资源五花八门，要注意认真甄选，切勿随意推送。

4.对网上学生的要求要与线下一样，日常行为规范需坚持。

总之线上教学对各位老师、学生、家长来说都是一个很大挑战，当前疫情尚未结束，所以还需要每一位老师积极认真开展工作，一起努力提高学校的教育教学质量，同时也需要各任课教师及时弥补网课教学中出现的问题，向教学效果好的老师借鉴学习，对网课出现的问题有则改之，无则加勉。

撰稿人：扎克亚古丽

初审：张玉华

终审：周燕