<p class="ql-block"> 秋意浓，桂花香。在这个金色的收获季，刘老师给我们带来了一场别开生面的语文公开课：《七律·长征》。</p> <p class="ql-block"> 刘老师从长征的介绍带领我们拉开了这节课的序幕。</p> <p class="ql-block"> 认识七言律诗：每首八行，每行七字，偶句末字押韵，分为四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联。</p> <p class="ql-block"> 基础知识很重要，我要抓紧记下来。通过学生的学习态度，可以知道刘老师平时对学生的培养很到位！</p> <p class="ql-block"> 接下来请欣赏“品诗悟情”。</p> <p class="ql-block"> 首联：红军不怕远征难，万水千山只等闲。（总领全文，表现了红军战士们的英雄气概。）</p> <p class="ql-block"> 颔联：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（连绵不绝的山，在红军眼里就像是小浪花；气势磅礴的山在红军眼里也不过是小泥球而已。表现了红军战士不怕艰难，勇往直前的精神。）</p> <p class="ql-block"> 孩子们亲手画一画，用图画呈现逶迤和磅礴。</p> <p class="ql-block"> 颈联：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（一暖一寒，写出了两个长征故事：巧渡金沙江、飞夺泸定桥）</p> <p class="ql-block"> 播放战斗视频，引人入情！</p><p class="ql-block"> 看同学们和老师们一个个专注的注视着一帧帧视频，我们害怕错过每一张画面，我们想铭记这个历史时刻。视频播放完了，抬起头竟发现大家已热泪盈眶。我们骄傲我们是中国人，我们对革命先烈充满敬仰！</p> <p class="ql-block"> 尾联：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（表现了红军战士的革命乐观主义精神。）</p> <p class="ql-block"> 诗歌学完了，让我们怀着无比激动的心情，再次诵读诗歌，诵读红军战士迎难而上的乐观主义精神吧！</p> <p class="ql-block"> 知识拓展：</p><p class="ql-block"> 毛泽东不仅是伟大的革命家、政治家，也是独树一帜的大诗人。两种身份相互重叠，两种气质相互渗透，使他的诗作具有了一种前无古人，独步巅峰的大美意象。请欣赏，毛泽东《菩萨蛮·大柏地》。</p> <p class="ql-block"> 作业以课程标准为依据，结合当前双减政策，适量，适中，适行。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们语文组成员立刻展开针对这节课的学习和打磨。</p><p class="ql-block"> 1、课前师生关于长征的资料准备充分。</p><p class="ql-block"> 2、课堂学习方式灵活多样，激发学生学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 3、采用希沃多媒体教学，声情并茂，引人入胜。</p><p class="ql-block"> 4、采用抽奖方式提问学生，有趣又好玩，把学习当游戏，开发了学生的无意注意力。</p><p class="ql-block"> 5、老师范读诗歌，带领学生一起走进长征故事，感人至深。</p><p class="ql-block"> 6、关注全体学生的学习情况，课堂把握能力强。</p><p class="ql-block"> 世上无难事，只怕有心人。刘雪峰老师就是我们学校的有心之人，工作上兢兢业业，教学上一丝不苟。这是一节成功的语文课，也是一节沁人心脾的党史课。</p><p class="ql-block"> </p>