督常规,促发展——矾山中学迎接教体局教研中心常规检查与指导

矾山学区管理办公室

<p class="ql-block">教育是一门艺术,是一棵树推动另一棵树,是一片云碰撞另一片云的艺术。为了规范教育,引领教学,进一步强化教学常规管理,确保学校教学常规工作扎实有序推进,切实提高教育教学质量,使学校教学常规工作更加精细化、规范化,2022年9月22日,涿鹿县教体局教研中心教研员王常青,杨永杰,李海云,王凤霞一行人对我校新学期教学教研常规管理工作进行督导检查。矾山中学校长康庆春、教务处主任李海霞及各教研组长等参与活动。</p> 督常规 <p class="ql-block">教学常规资料是学校常规管理不可或缺的关键内容。教研室领导听取了我校教务主任的详细汇报后,分组详细查看了本学期各类教育教学资料,了解了各项教育教学工作及活动的开展情况;针对我校的教学管理、教师成长、课程建设等方面同校长和教务主任进行了深入交流,全面了解并深入推进学校教学常规的检查。检查组对矾山中学教案、听课笔记、学习笔记、课堂评价等工作实、细、严的特点给予充分肯定,进一步肯定了矾山中学教师工作的踏实严谨。</p> 促发展 <p class="ql-block">深入课堂指导教学。课堂是学校教育教学工作的主阵地,是学生获取知识和能力的主要途径。教研室领导。走进英语、道法、历史三节课堂,对我校教师的课堂教学全面覆盖,进行细致的评价与交流式的指导。对杨玉婷九年级英语,赵春生的九年级历史,高丹丹的八年级道法,给予充分的肯定和高度的好评!特别是高丹丹老师的八年级道法教学理念新,方法妙;启发引导式教学非常赞同;学练相结合的道法教学模式大力推崇。</p> <p class="ql-block">反馈及时,高效指导。课后,各位教研员对老师们的课作了精准剖析,与老师们进行面对面的交流,在肯定优点的同时也指出教学中存在的不足;就如何挖掘教材、把准教学目标、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见,对课堂教学的有效性进行及时诊断,让年轻的老师们获益匪浅!同时,老师们也各抒己见,提出了自己在教学中所遇到的种种困难,教研员针对不同的情况耐心细致地做出解答。让我校上课教师、听课教师都收获颇多。</p> 展未来 <p class="ql-block">检查组各成员对各自的检查内容进行了及时反馈和点评,对教师备课、上课、作业批改给予了高度评价,也肯定了我校在教学管理、教研课改、校本研修等方面所做的工作。同时,也客观公正地提出了常规教学存在的细节问题,并提出了科学合理的建议,希望我们继续发扬奉献、坚韧和勇于担当的优良作风,把教学常规工作做实做细,进一步推动学校稳步发展。</p> <p class="ql-block">康庆春校长表示,要以本次常规教学工作检查为契机,提升教学管理,规范教育教学行为,夯实常规细节。要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。以各位领导的整改意见为突破口,立足校情,同心协力,凝聚每一份力量,落实每一项措施,做好每一个细节,让学校的教育教学工作更加优质、更加高效,让矾山中学教学质量稳步提升!</p> 共期许 <p class="ql-block">问渠哪得清如许,为有源头活水来。”精彩源于细节,细节决定成败。细致的教学常规工作,是教学工作的核心,是学校的立足之本,是高效课堂的基础,更是锻造教师专业素养的必备过程。常规检查工作是激励,更是促进。“为者常成,行者常至!”相信通过不断地检查改进提升,我们矾山中学的教学工作一定会再上新台阶!</p>

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