金色月，秋意浓！最高的数学和最好的诗一样，充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐，也充满了挑战。为进一步发展年轻教师的专业水平，促进年轻教师钻研业务能力，提高教育教学质量，大同市平城区第18小学校开启了以“聚焦双减提质增效，构建三学智慧课堂“为主题的教学活动。六年级数学教师任丽霞为大家带来了一堂精彩纷呈的数学示范课。 本节课为苏教版六年级上册第二单元《倒数的认识》，任老师从游戏入手，让男女生在比赛分数乘法计算时发现乘积是1的两个数的特点，从而引出教学主题——倒数。 然后层层递进，深入探究，让学生在合作中发现问题、解决问题。课堂上，任老师能够面向学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。为学生营造出民主、平等、和谐、愉悦的课堂气氛。 学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与同学合作、交流，共同解决问题。 在评课议课中，张主任强调，教师要有效组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，这样才能让学生的学习境界更高，学习效果更好。 “一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。每一节精彩的课堂，离不开一次次深思熟虑的琢磨，只有一次次的付出，才能一次次的进步！