“爱上幼儿园,成长新篇章”——合肥芳心尚泽幼儿园小二班课程故事

合肥芳心尚泽幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">带着希望 带着憧憬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">离开了爸爸妈妈的怀抱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萌娃们走进了幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尝试独立的集体生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">很多的“第一次”就在这里诞生……</p> 课程缘起 <p class="ql-block">  小班的孩子刚刚离开父母身边,进入幼儿园开始了集体生活,对幼儿园感到陌生和恐惧的同时也充满着好奇,从刚上幼儿园时的抗拒、哭泣,到后来的向往、欢喜,孩子们的变化与成长让老师和家长感到高兴。在老师和家长的共同努力下,开启孩子们丰富多彩的幼儿园生活,探索成长的秘密......</p> 主题网络图 幼儿园生活之初体验 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">🌸入园篇🌸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>谈话活动:为什么想哭?</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 刚离开爸爸妈妈,面对新的环境和人,孩子们不可避免地会想念和哭泣。当孩子们上演“分离焦虑年度大戏”时,老师会轻轻地说一声“我知道”“想哭就哭吧”,老师会一直陪着孩子消除内心的不安,陪孩子们探索幼儿园里每一个角落的奥秘......</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌸适应篇🌸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>社会:《我的幼儿园》</u></b></p><p class="ql-block"> 对于刚上幼儿园的孩子来说,幼儿园是一个非常陌生的地方,但同时,幼儿园也是一个非常有趣好玩的地方,带领着孩子们一起参观、认识幼儿园,在幼儿园里玩耍游戏,能够让孩子快速地适应幼儿园的生活。</p> <p class="ql-block">  我们探险之旅到这里就先结束了哦!幼儿园里还有许多好玩的地方呢,让我们下次继续吧!</p> 幼儿园生活之我成长 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌸技能篇🌸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><u>艺术《我是能干的小宝贝》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 从孩子步入幼儿园开始,就迈出了象征长大与独立的第一步,长大的我能做什么呢?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌸游戏篇🌸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><u>健康:《玩圈》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 自主游戏是孩子们最喜欢的游戏,在孩子的幼儿园生活中起着非常重要的作用。自主游戏不仅能促进幼儿身体的发展,也能激发幼儿的自主性、积极能动性,更能在游戏中有益于发展幼儿的社会性。</span></p> <p class="ql-block">  通过一段时间的生活,孩子已经基本适应了幼儿园,而开展自主游戏,也让孩子们的幼儿园生活更加的丰富多彩……</p> 总结 <p class="ql-block">  我们从不期待孩子毫无负面情绪的去适应一个新环境,而是希望这个过程是充满温度和爱的。在《我上幼儿园》这个主题中,我们组织了各种各样的活动,让幼儿信任我们老师,感受到幼儿园的温暖,感受到各种游戏活动带来的快乐。童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的愉快,创造一个敢哭、敢闹、敢笑、敢玩的生活环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:袁 梦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿人:慕晓艳</p>

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