了解男孩节的由来 <p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月，古夫园迎来了第八届“男孩节”，这也是中五班孩子们的第二个“男孩节”。活动之初，我们和孩子们一起在楼道的男孩节系列活动墙上，通过看、听、讲、问知道了更多关于男孩儿的故事。</p> 绘本篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“男孩节”系列活动中的第一个环节，教师通过晨光阅读、餐前时间以《我是男孩，你是女孩》、《男孩的自我保护》、和《我从哪里来》这三本绘本为切入点，让孩子们知道自己的性别、身体器官、以及男孩、女孩的不同，培养孩子们的隐私意识，让孩子们懂得保护自己尊重他人。</p> 叮！作品时间 <p class="ql-block">👧：女孩子洗澡，应该让妈妈帮忙洗。（✅）</p> <p class="ql-block">👦：男孩子要去有男孩标识的卫生间上厕所。（✅）</p> 自制绘本 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 通过绘本教学活动，中五班孩子也有了属于自己的“男孩节”活动绘本——《男孩子可以……》。</p> 采访篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“男孩节”系列活动中的第二个环节，教师通过家幼互动、师幼互动、幼幼互动的方式，开展了——我是小记者的采访活动，在活动中，中五班的孩子们敢于、乐于、勇于表现自己，也收获了满满的当“小记者”的体验感。</p> 辩论赛篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“男孩节”系列活动中的第三个环节，教师通过介绍“辩论赛”的流程、规则让孩子们知道了什么是“辩论赛”。这是孩子们初次相遇“辩论赛”，在“辩论赛”中孩子们各抒己见，氛围激烈，在欲火欲热中，最终“正方”辩论手获得成功。</p> <p class="ql-block">瞧！小朋友们一起制定了“辩论赛”的流程、规则。</p><p class="ql-block">正方观点：👦好👍！</p><p class="ql-block">反方观点：👧好👍！</p> <p class="ql-block">👦👧：刘老师担任了本次“辩论赛”的主持人，与我们一起互动。</p> <p class="ql-block">👦正方：我认为男孩子好，因为男孩子可以不用扎头发。</p><p class="ql-block">👧反方：我认为女孩子好，因为女孩子留长发可以扎漂亮的头发。</p><p class="ql-block">👦👧：……！</p> <p class="ql-block">我是男孩👦，我快乐！我们期待下一个“男孩节”哟！</p>