<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">秋风秋雨秋意浓</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">学区学习学亦浓</b></p> <p class="ql-block"> 教师是立教之本，兴教之源，提升教师信息技术应用能力是破解教育信息化难题的金钥匙。2022年9月23日下午，北川县教育发展研究所肖大军副所长亲临永昌小学为擂鼓学区共同体200多名教师深入培训信息技术应用能力2.0项目——《校本研修实践应用的实施策略》。</p> <p class="ql-block"> 北川县教育发展研究所肖大军副所长以点带面，深入解读微能力点的要求和相关材料完成所需要注意的地方，并以实操的形式针对如何完成信息技术2.0的作业、如何申报案例、如何方便快捷获取资源等多个方面进行细致的指导，为后续信息技术等级的评定做好准备。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，专心做笔记，对每个能力点的实践问题，能力描述，实践任务有了更新的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> 学习的时间总是过得很快，培训结束之时老师们仍感意犹未尽。老师们纷纷表示：此次培训很有实效，针对性很强，收获很大，对研修作业的顺利完成和能力点的考核充满信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">共研共行 共享共赢</b></p> <p class="ql-block"> 在信息技术应用能力2.0培训会后，擂鼓学区共同体各校校长和教导主任召开了2022年秋季擂鼓学区共同体工作会。北川县教育发展研究所梁春蓉主任、擂鼓学区共同体蹲点教研员车兴华老师到会莅临指导。</p> <p class="ql-block"> 擂鼓学区共同体领航学校唐守辉副校长组织擂鼓学区共同体各校商讨《2022年秋季擂鼓学区共同体工作计划》。</p> <p class="ql-block"> 永昌小学牟廷强校长、擂鼓小学王言辉校长、通泉小学周小利校长结合各校实际需求，确定各项活动的承办学校和承办时间，制定出切实可行的《擂鼓学区共同体2022年秋季研修活动行事历》。</p> <p class="ql-block"> 擂鼓学区共同体领航学校牟廷强校长希望擂鼓学区共同体各校认真落实各项研修活动，以信息技术应用能力2.0培训为主线，把各学科的研修活动与信息技术应用能力2.0提升工程相结合，学区共同体的老师们要加强交流，<span style="font-size: 18px;">互帮互助，</span>共同促进<span style="font-size: 18px;">擂鼓学区共同体</span>高质量发展！</p> <p class="ql-block"> 擂鼓学区共同体蹲点教研员车兴华老师针对本期研修活动提出指导性意见，希望各项研修活动都要扎实开展，有方案，要落实，用多样化的研修活动，让更多的老师参与进来，得到提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，北川县教育发展研究所梁春蓉主任建议擂鼓学区共同体一是要充分整合各校的优势，彰显特色，突出亮点；二是要主动融入，抱团发展，共同提升； 三是要结合各校自身的特点共同开展课题研究。</p> <p class="ql-block"> 无论是信息技术应用能力2.0培训还是擂鼓学区共同体工作会，都紧紧围绕着擂鼓学区共同体的整体发展，共同提升。擂鼓学区共同体将进一步落实“双减”政策，实现信息技术与教育教学深度融合。擂鼓学区共同体的老师们都将紧跟时代教育的步伐，携手共进教育信息化2.0时代，共创教育新佳绩！</p><p class="ql-block"> 图/ 孙方军 龙 璇</p><p class="ql-block"> 文/ 龙 璇</p>