<p class="ql-block"> 为扎实推进义务教育国家课程数字资源规模化应用和常态化应用，9月23日，广西义务教育阶段国家课程数字资源及应用主题教研活动在崇左市江州区第一初级中学举行。市教科所副所长成冬元、市教科所数学教研员王朝新、市教科所数字化资源及应用专家李云、江州区教育局教研室数学教研员李翠连、江州区一中校长廖雄旺出席本次活动以及江州区各校数学老师参加了本次培训。 </p><p class="ql-block"> 本次活动由崇左市教育科学科长研究所主办，江州区教研室、江州一中承办。活动由江州区教研室李翠连教研员主持，分为六个环节：一开幕式，二八桂通教学平台展示课，三课后评课议课，四八桂通教学平台使用培训，五总结提升，六颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 开幕式上，成冬元副所长就进一步做好2022年我市义务教育国家课程数字资源规模化应用工作提出具体要求。一是提高思想认识，增强紧迫感和责任感。有效推进义务教育国家课程数字资源规模化和常态化应用，充分调动广大教师融合应用数字资源开展教学的积极性、主动性，推进课堂变革，创新教学方式方法。二是明确目标任务，加强组织实施。各学校要认真组织学习，组织实施，认真落实“三个”100%，实现“三个”全覆盖的目标任务。三是加强组织领导，确保工作落地见效。明确牵头部门，统筹推进工作，部门之间要加强协作，共同推进，确保每一项任务都有人负责推进，并落地见效。四是加强宣传力度，彰显工作成果。各校要大力宣传先进典型和成功经验，每学期向积极向崇左市教育公众号或者在八桂通教学平台上推送先进典型、成功经验和特色亮点。</p> <p class="ql-block"> 开幕式后，由江州区第一初级中学黄盛继老师带来一节数学学科与八桂教学通平台深度融合的展示课。黄盛继老师灵活运用八桂教学通上的各种工具，使教学过程更直观形象。在课堂互动方面，黄盛继老师结合平台的优势，利用计时器、点名等工具进行课，有效增强了课堂的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 随后，成冬元副所长采用问答互动方式对本节对本次课例进行了点评指导。成副所长对黄盛继老师这节课给予了高度的肯定，强调数学课堂应该注重学生的思维培养，采用比较和归纳、分析与综合的方式落实教学目标。他鼓励老师们认真研读义务教育新课程标准，在每一节课中渗透学科课程理念，提升学生科学素养。</p> <p class="ql-block"> 市教科所数学教研员王朝新对本次展示课进行点评。他指出教师要把握数学一元一次方程和函数的功能和本质，与实际生活紧密联系起来，培养学生在日常生活中数学意识。同时，他也肯定了八桂教学通平台带来的巨大优势。</p> <p class="ql-block">与会老师们积极参与互动，对黄盛继老师的展示课进行评课，对八桂通教学平台的应用实际操作中的优点缺点提出诚恳看法。</p> <p class="ql-block"> 培训活动上，市教科所数字资源及应用技术专家李云老师进行了八桂教学通平台操作培训。李老师明确数字化教学的目标，详细地介绍了“八桂教学通”平台各个模块的功能使用方法，通过讲解，老师们了解了如何在平台进行备课和授课、如何调用平台资源、如何实现资源同步等功能。数字教材里面的音频、视频、游戏练习等资源丰富，“笔记”功能更是可以帮助老师做批注和设计，真正实现了备授同步，让老师们体会到了数字教材实用性强的魅力。</p> <p class="ql-block"> 最后，江州区教育局教研室李翠连老师进行了总结发言，她希望大家重视信息化在教学中的使用，让“八桂教学通”成为教师课堂上的“得力助手”，为学生带来更多形式的课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> 本次主题教研和培训活动，为江州区数学教师和教研员搭建了一个相互学习、观摩和交流的平台，进一步提高了江州区学教老师们对数字化教学的认识。同时，围绕“双减”政策，市教科所将通过不断探索、勇于创新，助推“八桂教学通”及数字资源常态化应用，有效促进全市中小学校全学科教师业务能力的整体提高和发展。</p> <p class="ql-block">图片：陆英伟、闭仁侠（江州区一中）</p><p class="ql-block">编辑：何芳玲（江州区一中）</p><p class="ql-block">初审：李云 （市教科所）</p><p class="ql-block">终审：成冬元 （市教科所）</p>