<p class="ql-block"> 为进一步探索延边州中小学教师信息技术在教育教学中的科学应用、深度应用，扎实做好第二届延边州中小学教师新媒体新技术创新应用大赛教师培训，2022年9月19日至9月23日，为期5天的第二届延边州中小学教师新媒体新技术创新应用大赛暨观摩研讨会赛前培训会圆满落幕。本次培训基于延边智慧教育云平台采用线上研修形式进行，据统计，此次“云研修”活动有近4000人次参与其中。</p> 时间：9月19日 14:00-14:50<br>主讲人:梁喜萍 《信息化环境下的初中历史趣动课堂》<br>专家介绍：希沃三星导师，参与希沃课件库的制作，课件下载量30w+，东莞市品质课堂初中历史品质课堂二等奖。 <p class="ql-block"> 梁老师从义务教育阶段初中历史新课程标准价值解读、变化与突破为切入点，从“四有”与信息化技术的融合、学情与信息化技术的融合、巧思融合课堂趣动三个方面，结合具体案例深刻剖析了初中历史学科所要培养的正确价值观、必备品格和关键能力，并希冀历史老师将党的教育方针具体化、细化为本课程应着力培养的学生唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀这五个核心素养，以工匠精神打造精品课堂。</p> 时间：9月20日 14:00-14:50<br>主讲人:赵锋《信息技术与思政课融合创新》<br>专家介绍：常德市中小学教师信息技术与教育教学融合研究团队核心专家，津市市中小学教师信息技术应用能力提升2.0培训能力点考核县级评审专家，国培计划(2022- 2023)信息化教师培训师孵化行动培养对象。 <p class="ql-block"> 赵锋老师从什么是教育信息化、融合等概念的解读引发参训教师对信息技术与思政课教学融合的思考，特别是教育信息化2.0的大背景下，如何将现代信息技术与教育教学深度融合，在课前——“导”、课中——“探”、课后——“拓”的完整学习链中实现师生角色的重组、重塑和再造，赵老师的讲座既有思维导图的详细梳理，又结合了2021年希沃学院金课作品进行分享。</p> 在赵老师的讲解下，让大家看到以交互式课件、拍照上传同屏、希沃课堂分组竞争、倒计时、班优随机点名等信息技术手段适切应用对于提高课堂教学效率、实现教与学方式转变，促进学生发展和教师成长的重要作用。<div> 赵老师强调，上好道德与法治课，关键是教师，他真诚希望大家在讲课过程中评价重心应由关注结果转移到立德树人，育人为本；教学方法应由鱼、渔到鱼塘的转变，即先学知识，再去应用知识转向在实际问题解决中学习掌握方法；立足核心素养，增强道德与法治课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，让教学因学生的互动参与、深度思考而出彩，也因个性化学习、精准施教而精彩。</div> <p class="ql-block">时间：9月21日 14:00-15:00</p><p class="ql-block">主讲人：唐志鹏《信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略》</p><p class="ql-block">专家介绍：桂林市现代教育技术讲师团成员，桂林市基础教育信息化建设与应用优秀教师，桂林市现代教育技术先进骨干教师。</p> <p class="ql-block"> “信息技术的发展给教育带来什么改变”？唐老师首先抛出一个焦点问题引发大家对于新课标学习与自身专业成长与教学实践的深入思考，随后从信息技术与小学道德与法治课融合的必要性、实施策略、注意事项、案例分享等四个方面一一展开。</p> <p class="ql-block"> 唐老师的讲解让大家看到信息技术有效应用赋予课堂以灵动，让师生互动更生动，更具活力，借助信息技术不仅为学科课堂提供更加丰富的教育资源，也更好促进学科教学目标的实现，也让大家看到，随着信息技术的发展，作为道德与法治教师要以学生为本，要通过巧妙运用视频、图片、音频等信息技术媒介为学生创设多样化的教学情境，应用行之有效的教学策略和有效评价方法，切实增强教学的吸引力和感染力，激发学生创新思维，通过教学评一体化切实提高学生道德素养，促其道德品质的形成和发展。</p> 在唐老师的分享过程中，他还结合自身实际，总结归纳了信息技术与《道德与法治》学科深度融合的注意事项：要注意多留给学生充足的思考时间和空间，要充分依据《道德与法治》课程特色而设计研发，要有利于对《道德与法治》教材内容的充实和提升，他的宝贵教学指导也令全体参训教师深受启迪。<br> 时间：9月22日 14:00-15:00<br>主讲人：朱徐杰《技术支持下小学科学课堂学生实证意识的有效培养》<br>专家介绍：嘉兴市智慧教育联盟讲师团成员，浙江省信息技术应用能力提升工程优秀教师，曾获得浙江省中小学教师自制多媒体软件一等奖。 <p class="ql-block"> 徐老师的讲座从《用显微镜观察身边的生命世界（一）》移动终端教学课例分析入手，让大家看到他本人如何利用希沃一体机、希沃PAD&易课堂，通过游戏式检测、片段式微课、图片式反馈、触屏式演示等使学生学会自主学习、自主研究的，在他的课例中，大家也看到学生在探究性学习做中学，玩中学，节约了课堂时间，提升了课堂效率，不仅关注学生的个性差异，也有效推进了课堂进程，凸显了以学生为主体，并且让学习真实的发生。</p> <p class="ql-block"> 朱老师希望老师们开展科学探究，要站在儿童的立场、科学的立场，合理利用信息技术，从猜想的合理性、方法的科学性、证据的可靠性、论证的严密性进行充分思考，信息技术可以看作是智能化的教学载体，老师们要善于运用微课、交互式一体机、平板教学对科学探究过程更好优化。他分享了如何以希沃EN5白板，发挥EN积件优势，制作灵活、交互、有趣的微型课件页，不仅可以有效提高学生主体参与度，而且有利于实现技术与教学内容的融合创新，这对于学校建设一批有创意、有实效的微型资源、资源广泛传播和其他教师吸纳应用也具有重要学习和广泛借鉴意义。</p> 朱老师的讲座让大家了解到技术支持下的科学探究，通过构建技术融合的智能化学习环境，通过培植人机协商的学习方式，在学生“寻找证据解释假设”的过程中更好培养学生科学解释能力、实践动手能力、理性思维能力和创新发展能力，这其中效益显增是根本，学科本质是保证，学生主体是关键，促其思维发展、核心素养提升才是真正核心。整个分享过程贴近教师需求、贴近实际应用，受到大家的一致好评。<div> </div> 时间：9月23日 14:00-14:30<br>主讲人：赵晶 《道法资源获取与软件支持》<br>专家介绍：延边州智慧教育培训讲师团成员，延边州信息技术骨干教师，国培计划（2020）“教师信息化教学微能力提升精准帮扶培训”专题讲师。 <p class="ql-block"> 赵老师从道德与法治学科遇到的“缺少足够的与课程同步的资源、查找资源无从下手、找到资源又无法下载”等三大实际困扰入手，重点推荐了获取道德与法治资源常用的网站，如智慧普法平台、青椒第二课堂、教育部全国青少年普法网、国家中小学智慧教育平台等，她还展示了图们市志诚小学校园空间，并结合国家、省、州云平台演示了数字教育资源的查找、下载等。</p> <p class="ql-block"> 在相关软件妙用介绍中，赵老师结合自己教学实践和信息技术特点，重点讲解了360浏览器的万能截图、录制小视频等小妙招，希沃传屏、道德与法治宣传视频号的资源搜集等，赵老师结合自身丰富的信息化教学实践和各级赛事指导、组织的经历和实践经验使大家进一步了解了新技术新媒体与道德与法治学科课融合创新应用好策略，好办法，干货满满的分享令参培教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 为期五天培训多位专家、名师云端聚首，为大家在信息技术与学科教学深度融合方面“传经送宝”，提供了可借鉴、可学习的宝贵经验，为帮助和指导延边州各县市中小学教师学习新媒体和新技术，并广泛深度应用到学科课堂教学，提高学科教学质量提供了有效策略和方法指导。</p> <p class="ql-block"> 活动也进一步提升了大家对于运用现代教育技术促进课堂教学效益的认识，增强了即将参与第二届延边州中小学教师新媒体新技术创新应用大赛教师们的必胜信心，也为延边州中小学教师智慧的“教”与学生智慧的“学”提供重要的学习借鉴和有意义的参考。在此，预祝各位选手在本届大赛中互相交流，互相学习，展示风采，取得优异成绩！祝愿延边州教育信息化发展越来越好！</p>