疫情当下守初心，线上赛课促高效 ——吐鲁番市第六小学线上公开课

七彩教研

前期准备 空山新雨后，天气晚来秋，浅秋悄然至，藏着几分夏日的余温，转眼间，线上学习已经三周了，吐鲁番市第六小学线上教育教研依然如火如荼地开展着。疫情虽然阻挡了孩子们重返校园的步伐，却阻挡不了老师们钻研教学的热情，为搭建疫情防控期间线上教学交流平台，促进教师交流线上教学经验，规范线上教学流程，充分利用线上资源，以研促教，以教促研，研教结合，确保了线上质量的稳步提升。9月22日——10月18日，我校组织开展了为期一个月的线上公开课活动。以此为契机，进一步实施“互联网+”战略，实现我校信息技术与课堂教学深度融合。 本次线上公开课活动由学校教研室牵头组织，45岁以下各学科青年教师参与线上公开课，共安排了40节公开课。具体安排如下： “路漫漫其修远兮吾将上下而求索”线上教学一直以来都让无数教师为之奋斗不止、钻研不停……在本周教研活动中，老师们呈现了一节又一节精彩的公开课。 精彩瞬间 各位老师认真落实线上课堂常规教育，利用“钉钉”在线课堂关注学生坐姿、写字姿势。教师注重加强互动环节的设计，聚焦“听、说、写、练”，突出学科能力训练。立足教育根本，提升线上教学质量。 语文组 一年级语文周振琴老师给我们带来的《i u ü y w》，整堂课的教学过程完整，思路清晰。能够准确把握教材，课堂生动有趣，为学生营造了一个开放而有活力的语文课堂。此外周老师在教给学生学习方法的同时，也注重培养学生的学习习惯。 一年级语文赵天莉老师带我们走进《对韵歌》，她根据自己所选教学内容，充分挖掘信息技术与教学的融合点，制作精美课件，课件动态的呈现，声、影、像的融合最大限度地吸引了孩子的注意力，巧妙地解决了重难点，一年级小朋友也能熟练地连麦跟老师互动。整堂课条理清晰，讲解细致，不失为一节精彩的课。 数学组 一年级数学老师祖力以“更好地达成学习目标”为基本理念，精心地设计了每个环节。通过观察情景，实际操作，展开对“5以内的加法”计算方法的研究。最后，又以“畅谈收获，说总结”，把本节课的学习氛围再次推向高潮。 陈丽娟老师给一年级的小朋友们带来了《认识图形》。这节课陈老师以“问题情境-建立模型 -解释与应用”的模式呈现教学内容，注重让学生体验“从生活实际到立体图形”的探究、建模过程，以学生的发展为本，强调对学生空间观念的培养，融观察、操作、交流、合作等学习方法为一体，注重让学生在操作体验中学习。 英语组 英语轩爱萍老师这节课选自人教精通版四年级英语上册第二单元的第九课，她以复习旧知引入新课数字的学习，以游戏活动、视频、录音、争抢读、集体读等多种方式读句子，理解对话，教学活动设计合理，各个环节依次递进，时间分配得当，发挥了学生的主观能动性。轩老师语音标准，发音清晰，指令简洁，语速轻缓，整节课都让人轻松愉悦！ 英语靳党换老师本节课在深入解读文本的基础上，将课文部分和词汇部分的内容进行了整合，注重对学生在真实的语言情景中知识的学习。她在引课环节用看图说话形式既复习了旧知，又衔接上了新知，自然的过渡到主题；教学中采用整体教学模式，把词汇放在情境中学习，避免孤立单一的词汇教学，采取任务型教学学习语篇，提高了学生理解和掌握对话内容的能力。靳老师本节课贴近学生的真实生活，利用学生真实生活对话拓展操练，提炼升华了知识的运用。 每一位老师精心准备的课堂，不仅仅是学生积极的线上参与，更是我校教师的学习机会，同上一堂课，一起共进步！ 记录反思 教无止境，以研促教，面对疫情我们毫不松懈，认认真真听课，扎扎实实研课，看老师们的听课笔记多么认真。 认真听课 虽然师生之间隔着屏幕，但能够感受到孩子们以饱满的热情在认真听老师讲课。认真学习的孩子最可爱！ 研讨提升 公开课展示结束后，语文、数学、英语组分别在我校党支部书记胡媛梅同志、教学副校长田艳同志和党支部副书记穆乃外尔·艾比布力同志的组织带领下开展了评课活动，参与听课教师及我们刚加入六小的援疆教师，针对执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真讨论。对课堂教学实施中的问题精准指导，开具良方，及时分析教学工作中的亮点及改进意见。 总结篇 教而不研则浅。这种“精彩分享”的教研活动，让我们不仅从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到相互比较、相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高的目的。 线上教学，别样精彩！师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗！同学们敢于面对疫情，无所畏惧，积极向上，态度端正，认真学习。响应号召，非必要不外出，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。让我们“疫”起努力，静待平安！ 撰稿：轩爱萍陈晓燕雒志文编辑：赵天莉审核：田艳