<p class="ql-block"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。反复的疫情阻挡了师生返校的脚步。为确保疫情期间线上教学质量，不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流探讨的平台，进一步激发教师研究课堂、提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，城西小学开展了语文教师素养学习提升活动。</p> 常规化训练 习字时光 <p class="ql-block">1. 硬笔字练习</p><p class="ql-block"> 漂亮的汉字书写是教师进行表情达意、教书育人活动必备的技能。规范书写汉字，写好每个汉字，是对学生的要求，也是对教师的要求。</p> <p class="ql-block">2. 粉笔字练习</p><p class="ql-block"> 一支粉笔写春秋！整齐美观的粉笔板书不仅可以让教师起到言传身教的作用，还能加强学生对汉字美的认识。</p> 朗读时光 <p class="ql-block"> 朗读能力是教师的基本素养之一，朗读水平的高低一定程度上反映出教师文化素养的高低，也影响着朗读教学的有效开展。</p> <p class="ql-block"> 老师们字正腔圆的发音，是一种示范；声情并茂的诵读，是一种感染；抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。</p> 主题探讨 <p class="ql-block"> 如果说语文是一片灿烂的星空，那么教研活动就是星空中最闪耀的那颗星星。</p> <p class="ql-block"> 教师围绕一个主题进行探讨，面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，让老师们对语文课堂教学模式有了更清晰的思路。</p> <p class="ql-block"> 每一次探讨都是一次思维上的碰撞！探讨会上，老师们各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 教师观摩优质课、观看与教育有关的电影，写下观后感悟。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真做笔记，有效地促进了教学能力的自我审视与提升。</p> 读书分享会 <p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书可以使我们丰富自己的内心世界，能知书达理，博古通今；会让我们懂得怎样为人处世，做一个真正有智慧、有思想、有魅力的教师。</p> <p class="ql-block"> 分享会上，老师们结合自身的读书实践，从不同的角度畅谈自己的读书收获和感悟，让在场每一位教师都享受了一席有滋有味的精神盛宴。</p> <p class="ql-block"> 疫情，让我们居安思危，更让所有师者深切感受到肩上的责任与担当。面临特殊时期的新挑战，城西小学全体教师团结一心、恪守职责、迎难而上，为“停课不停学”的教学活动保驾护航。待到山海无恙，再沐风缓行，以更饱满的热情投入线下工作，与孩子们一起徜徉知识海洋，逐梦校园。</p>