线上教学助成长不负秋色向未来——海原县第七小学线上教学纪实

北栀

九月，是一个硕果飘香、五彩缤纷的季节；九月，是一个书香氤氲、书声琅琅的季节。在如此美好的九月，疫情却不期而至，本是充满欢声笑语的校园也骤然变得静悄悄…… 尽管我们的城市被按下了“暂停键”，但“停课不停学”如一声春雷，响彻校园。海原县第七小学积极响应教育部门号召，依据“双减”政策，及时调整教学模式，为学生创建了身离心不离的“空中课堂”。 准备工作 为全面落实上级部门“停课不停教、停课不停学”政策，在李潜龙校长的正确带领下，教务处结合我校具体情况详细安排工作。建立健全宁教云线上工作群组织架构、制定线上教学预案、科学制定教学计划、确定线上教学内容，根据各年级学生年龄特点拟定了科学的作息时间表、课程表为线上教学按时顺利开展做好保障。全体教师迅速且高质量地开展线上教育教学活动，各司其职，分工明确。 疫情防控 在政教处的安排下，各位班主任主动积极地配合工作。每天督促学生核酸检测数据更新，是他们的常规任务。每天点名统计出勤情况，是他们必做的工作。每天收发通知，是他们份内的事情。 心理疏导 为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间广大师生和家长的心理疏导，帮助因疫情引发负面情绪的师生和家长开展心理支持和援助，提高应对疫情的心理免疫力，构建平安、友善、和谐、稳定的心理健康氛围，我校积极响应号召，线上组织学生观看由海原县第二中学金学军老师主讲的《疫情当下做好心理防护》心理辅导专题讲座，让更多需要帮助的孩子和家长们得到心理疏导和援助。 早读打卡 晨读时间，负责早读的老师不辞辛劳，早早的将晨读任务发布，同学们准时捧起书本，进行居家晨读。标准的坐姿，专注的眼神，孩子们认真读书的样子，是清晨最美的一道风景线！ 空中课堂 在“空中课堂”的课程开播之前，任课老师们都会在班级微信群里温馨提示学生们准备好学具和书本，准时收看课程。每节课的同一时间老师都认真观看，并结合每一课的导学案、教学目标与重难点，认真记录易错点、混淆点，为课后给学生们及时查漏补缺、答疑解惑，做好充分的准备。 线上教学 疫情阻断不了教师对学生的热爱，对教育的执着，也阻断不了学生对知识的渴望。而网络就像一根无形的线，连接着这头的教师和那头的学生。 愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，对教学依旧高标准，严要求，线上如线下。各班老师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色。老师们分享的是知识，传递的是对学生的期待和关怀！ 线上作业 毕竟是线上教学，总有些孩子不能认真听课或交作业，班主任和课任老师想方设法，钉钉群，微信群，电话联系…… 通过多种途径加强家校联系，让家长多和孩子沟通，了解孩子，劝导孩子回看课程，按时交作业。 老师布置完作业，孩子们认真完成，老师认真批阅，对于部分未交作业的孩子，老师反复督促提醒。线上课堂需要孩子们高度自觉。批改作业，督促学生交作业，讲解订正作业，老师们付出的辛劳一点不比线下教学少。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 居家学习 面对线上教学，学生们从不懈怠，每一个认真听课的面孔，都彰显了他们一丝不苟的学习风貌。愿每一个努力的孩子，都能收获自己的美好人生。 停课不停练 停课不停学的同时，海原七小还将停课不停练落到实处，学校提出“我运动，我健康，我运动，我快乐”的口号，建议学生每天居家锻炼一小时以上，用以提高身体素质，增强抵抗力，从而达到疫情防控的目的，学生们根据自身实际，开展了丰富多彩的体育锻炼，既锻炼了身体，又收获了快乐。 劳动最光荣 在学校高度重视和老师反复引导下，课堂以外，孩子们逐渐养成习惯，积极主动地承担力所能及的家务劳动，既体验了劳动的充实和快乐，无形中也培养了孩子们的责任意识和担当精神。 写在最后 疫情当下，共克时艰，孜孜以求，诲人不倦。在特殊时期，虽然我们工作和学习的场地发生改变，但我们的工作性质和学生的学习热情丝毫没有改变，只要我们在“双减”背景下大力发挥家校共育的能量，不忘初心，迎难而上，继续探索和尝试利于孩子们学习的课堂模式，继续家中耕耘，云端守望，虽道阻且长，行则将至。海原七小的各位老师将在守望中挥洒汗水，在守望中静待花开！