凝心聚力共话成长——记修水八小教师校本培训暨“青蓝工程”师徒结对启动仪式

修水八小宣传办

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 教师是立教之本、兴教之源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。 　　为提高教师教育教学水平，提升教师的专业素养，打造一支德高艺精、充满活力的教师队伍，9月23日，我校举行了教师校本培训暨“青蓝工程”师徒结对启动仪式。活动包含全体教师校本培训和“青蓝工程”师徒结对启动仪式两个流程。 　　活动在校长助理徐梦思的主持下拉开帷幕。 校本培训助力成长 　　如果说教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那么校本培训则是教师专业发展的心灵盛宴，她唤醒着灵魂，润泽着心灵，激励着每一个怀揣梦想的教育人砥砺前行的脚步。 立德树人行为世范 《立德修身—站稳三尺讲台》 　　自古以来，师以德为本，育师先育德。师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。党支部书记卢天福为我们带来了一堂师德师风专题讲座《立德修身—站稳三尺讲台》。 　　讲座中，卢书记从师德的核心地位、师德的内涵、师德规范的践行、师德修养提升的着力点等角度展开，阐述了师德师风建设的重要性、师德师风建设的主要内容以及如何进行师德师风建设。他表示，教师对学生的影响是无可替代的，应当用人格魅力征服学生，奉献爱心，在实践中不断提高自己，让教学更具魅力。 　　本次讲座，让全体教师对师德师风建设有了更深刻的认识，对新时代“四有”好老师的含义有了更新的领悟，今后，全体教师在教育教学中将以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，全面落实立德树人的根本任务，为党育人，为国育才。 聚焦课堂提质增效 《构建高效课堂展现课堂魅力》 　　课堂是学校教育教学工作的主阵地，在双减背景下，要想真正实现减负增质，最好的办法就是提高课堂教学质量。为提升我校全体教师的教学能力，提升学科立德树人功能，推动高效课堂构建，副校长王火生的专题讲座《构建高效课堂展现课堂魅力》开讲啦。 　　王校长首先对我校上学期质量监测抽测、期末检测的有关数据进行了简单分析，并建议老师们要从数据中查找问题，促进教学质量的提升。 　　然后，王校长从高效课堂的内涵、高效课堂的构建意义及要求，我校高效课堂的开展情况、短板、以及实施意见等方面进行了详细说明，并号召我校教师从改变师生教学观念、关注学生上课状态、提升自身学科素养等方面深入分析，号召大家做好“双减”背景下的“加减法”，落实双减举措，推进高效课堂。 　　为了切实保障培训质量，每次校本培训，学校领导都会全程参与并为今后的研修方向提出指导意见。看，他们听得多认真啊！ 　　培训后，老师们纷纷表示，两个讲座内容精彩纷呈、干货满满，今后他们定会坚持“始于校本培训，终于教育理想，践行课堂教学”的理念，不忘初心，砥砺前行，做一个有思想、有能力、有素养的幸福教师。 师徒结对携手成长 　　“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人能有多优秀，看他有什么人相伴。”为造就一支师德高尚、业务精湛、素质过硬、专业化的教师队伍，让新教师快速融入教学岗位，几年来，我校始终坚持实行师徒结对互帮互学、互相帮扶的做法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度，大力推进师资队伍建设，提高教师整体素质。 校长寄语 　　仪式上，校长郑国富发表讲话。郑校长说：师徒结对是教师成长的一个平台、是教学智慧的一种传承、是学校发展的一份希望，他还针对师徒结对这一活动提出了几点希望：希望徒弟虚心好学，主动请教，师父不吝赐教，知无不言言无不尽；希望师父不仅仅给徒弟传授教学技巧，更要传授育人的艺术；最后，希望每一对师徒都能成为良师益友，互相学习，教学相长，共同成长。 宣读名单 　　校长助理徐梦思宣读了师徒结对名单，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求，希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高。 颁发聘书 　　公布名单后，校领导为师傅颁发聘书。 　　一纸聘书，是一份沉甸甸的责任，这一刻，师傅们手上捧着的不仅是师傅的一份荣耀，更是对徒弟的一份责任。 经验分享英语学科 　　英语教研组长黄婀敏老师作为师傅代表发言。黄老师认为，课堂是学习的主阵地，老师要充分利用课堂时间不断优化学生的学习方法和学习习惯，使学生在有限的学习时间内取得最大的学习效果。之后，黄老师还介绍了在后进生的转化工作中，她会注重通过多鼓励表扬、一对一帮扶、加强家校沟通等方式，让后进生体验到成功的乐趣，从而激发他们主动学习的欲望。 科学学科 　　科学骨干教师文雅老师结合自身的科学教学工作，强调科学教学应注重以下几点：备课时仔细研读教材细节，读懂教材；课堂上充分调动孩子的学习兴趣，精讲细讲；课后分类细化科学知识，巩固记忆。她相信，只要抱着认真的态度，虚心求教、认真钻研总会有意想不到的收获，因为只要千锤百炼，必能破茧成蝶。 道法学科 　　道德与法治骨干教师方双燕结合实际案例，介绍了自己在教学过程中，主要注重课堂效果、创造活动环境、丰富教学形式等方法，引导学生通过主动参与、探索、思考、实践等方式，将生活经验带进课堂，形成课堂的活动体验，从而理解和掌握社会生活的要求和规范，提高适应社会的能力。 徒弟发言 　　卢珍老师作为徒弟教师代表，向学校和师傅们表达了感激之情。“师傅领进门，修行在个人”，卢老师表示，在师傅的指引和带领下，会严格要求自己，主动学习，多问，多听，多看，多讨论，多思考，多总结。相信有了师傅的指导，今后的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。 献花仪式 　　“饮其流者怀其源，学其成时念吾师！”献花仪式上，徒弟借着美丽的鲜花，表达了内心对师傅诚挚的敬意，也彰显着他们对成长的殷切期待和决心。 　　师徒手捧鲜花合影的那一瞬间，是不是流露出八小教师团队的团结友爱呢？ 总结发言 　　“一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。”最后，卢书记强调，未来的日子很长，希望青蓝教师在今后教育路上携手同行，共同学习，你帮我赶践行诗意梦想。 　　“青出入蓝而胜于蓝，蓝注入青而优于蓝”。相信通过师徒结对活动，我校教师会并肩携手，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，共同成长，为八小教育事业发展贡献出自己的一份力量！ 结语 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师成长之路还很漫长。今后，我校将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以培养年轻教师为重点，不断丰富校本培训内容，促进教师的专业化发展。 编辑：卢彩玲初审：车先锋王火生徐梦思终审：郑国富卢天福